|
In het raam van het communicatiebeleid van de Faculteit Rechten geven we enige toelichting bij de evaluaties van de opleidingsonderdelen, gehouden in het najaar 2010. Het gaat over 15 opleidingsonderdelen uit het dagonderwijs en 14 uit het avondonderwijs, alle gedoceerd in de tweede semester van het academiejaar 2009-2010.
Langs deze weg danken we de studenten die de tijd en de moeite genomen hebben om de enquête(s) in te vullen. We hebben echter niet in alle gevallen een voldoende respons en vragen dan ook via deze weg aan alle studenten om de kleine moeite te doen om in de toekomst de vragenlijst(en) in te vullen.
In de maanden oktober/november werden 29 opleidingsonderdelen (zowel in het dag- als in het avondonderwijs) geëvalueerd. Het ging in totaal over 21 docenten. Er werd geëvalueerd aan de hand van een gevalideerde vragenlijst. De bevraging gebeurde ofwel in colleges ofwel elektronisch. Wanneer een grote groep studenten samen zit in een college, verkiezen we de afname van de enquête in de colleges. Indien de groep studenten te veel verspreid zit, gebeurt de afname via elektronische weg. De ervaring leert echter dat de respons in dit laatste geval minder groot is. Als de groep studenten voor een opleidingsonderdeel kleiner is dan 20, dan evalueren we niet via de vragenlijst, maar organiseren we een focusgesprek. We nodigen de betrokken studenten uit en geven hen op voorhand een vragenlijst.
Als we naar de evaluaties van de laatste jaren kijken, stellen we vast dat onze docenten op een schaal van 6 een gemiddelde score halen van 4.2. Wij stellen ook vast dat de docenten wel degelijk rekening houden met de gemaakte opmerkingen van de studenten. Zij ontvangen immers een volledig overzicht van de resultaten en de opmerkingen en voeren in functie daarvan aanpassingen ter verbetering door in goed overleg met de CIKO-stafmedewerker.
De onderstaande tabel geeft een overzicht van de geëvalueerde opleidingsonderdelen en de respons.
Zoals hierboven reeds aangekaart, is de respons niet altijd voldoende. Om waardevolle en valabele enquêtes te hebben, moeten wij minstens 20% van de respondenten kunnen bereiken. Dat is spijtig genoeg niet altijd het geval. Hierbij lanceren wij een oproep voor alle rechtenstudenten om de komende enquêtes in te vullen. In het voorjaar 2011 staan er immers ongeveer 35 enquêtes gepland. De studentenbevraging is een belangrijk en noodzakelijk element in de kwaliteitsbewaking van het onderwijs. Laat van je horen!
Bij studenten 2de bachelor:
|
Opleidingsonderdeel
|
Docent
|
Wijze afname enquête
|
Aantal inschrijvingen voor dit vak in 2de sem 2009-2010
|
Aantal studenten die de enquête invulden
|
|
Sociologie en rechtssociologie
DAG
|
Bernard Hubeau
|
In college
|
420
|
191
|
|
Sociologie en rechtssociologie
AVOND
|
Bernard Hubeau
|
elektronisch
|
36
|
2
|
|
Politicologie
DAG
|
Petra Meier
|
In college
|
436
|
84
|
|
Politicologie
AVOND
|
Petra Meier
|
elektronisch
|
44
|
5
|
|
Personen- en familierecht
DAG
|
Frederik Swennen
|
In college
|
618
|
191
|
|
Personen- en familierecht
AVOND
|
Frederik Swennen
|
elektronisch
|
111
|
21
|
|
Rechtstaalbeheersing (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
DAG
|
Karl Hendrickx
|
In college
|
425
|
84
|
|
Rechtstaalbeheersing (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
AVOND
|
Karl Hendrickx
|
elektronisch
|
20
|
1
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Cathy Berx
|
elektronisch
|
60 (groep 1 t.e.m. 4)
|
23
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Patricia Popelier
|
elektronisch
|
60 (groep 5 t.e.m. 8)
|
15
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Ann Smets
|
elektronisch
|
104 (groep 9 t.e.m. 16, uitgezonderd 13)
|
35
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Fernand Tanghe
|
elektronisch
|
58 (groep 17 t.e.m. 20)
|
22
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
AVOND
|
Fernand Tanghe
|
elektronisch
|
20 avondstudenten
|
1
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Johan Peeters
|
elektronisch
|
54 (groep 21 t.e.m. 24)
|
17
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Kim Van den Langenbergh
|
elektronisch
|
30 (groep 25 t.e.m. 26)
|
10
|
|
Debatklas (onderdeel van 'Juridische argumentatieleer, rechtstaalbeheersing en debatklas')
|
Valerie Vervliet
|
elektronisch
|
29 (groep 27 t.e.m. 28)
|
5
|
Bij studenten 3de bachelor:
|
Opleidingsonderdeel
|
Docent
|
Wijze afname enquête
|
Aantal inschrijvingen voor dit vak in
2de sem 2009-2010
|
Aantal studenten die de enquête invulden
|
|
Recht van de Europese Unie
DAG
|
Anne-Marie
Van den Bossche
|
In college
|
278
|
131
|
|
Recht van de Europese Unie
AVOND
|
Anne-Marie
Van den Bossche
|
elektronisch
|
51
|
12
|
|
Strafprocesrecht
DAG
|
Joachim Meese
|
In college
|
296
|
132
|
|
Strafprocesrecht
AVOND
|
Joachim Meese
|
elektronisch
|
56
|
14
|
Bij studenten master rechten:
|
Opleidingsonderdeel
|
Docent
|
Wijze afname enquête
|
Aantal inschrijvingen voor dit vak in
2de sem 2009-2010
|
Aantal studenten die de enquête invulden
|
|
Fiscaal recht
DAG
|
Bruno Peeters
|
In college
|
226
|
107
|
|
Fiscaal recht
AVOND
|
Nicole Plets
|
elektronisch
|
33
|
6
|
|
Grondige studie Personen-, gezins- en familierecht
DAG
|
Frederik Swennen
|
elektronisch
|
28
|
4
|
|
Grondige studie Gerechtelijk recht
DAG
|
Beatrix Vanlerberghe
|
elektronisch
|
46
|
11
|
|
Grondige studie Gerechtelijk recht
AVOND
|
Beatrix Vanlerberghe
|
elektronisch
|
6
|
1
|
|
Grondige studie Familiaal vermogensrecht
DAG
|
Renate Barbaix
|
elektronisch
|
49
|
13
|
|
Grondige studie Familiaal vermogensrecht
AVOND
|
Renate Barbaix
|
elektronisch
|
4
|
0
|
|
Law of the World Trade Organization
DAG
|
Alexia Herwig
|
elektronisch
|
59
|
7
|
|
Law of the World Trade Organization
AVOND
|
Alexia Herwig
|
elektronisch
|
3
|
0
|
|
Grondige studie Bestuursrecht
DAG en AVOND
|
Ingrid Opdebeek
|
focusgesprek
|
18 (15 dagstudenten master + 3 avondstudenten master)
|
4 deelnemers focusgesprek
|
|
Recht van de ruimtelijke ordening
DAG en AVOND
|
Eric Lancksweerdt
|
focusgesprek
|
12 (8 dagstudenten master + 4 avondstudenten master)
|
4 deelnemers focusgesprek
|
|
Rechtspositie van het overheidspersoneel
DAG en AVOND
|
Ria Janvier
|
focusgesprek
|
17 (15 dagstudenten master + 2 avondstudenten master)
|
6 deelnemers focusgesprek
|
|