Sociale en politieke Geschiedenis
|
|
|
| Vakcode: | 1BPSW-04 | |
Semester: | 2e semester | |
Studiepunten: | 6 | | Uren theorie: | 45,00 | | Deeltijds programma: | 1/2 | | Docent(en): | Hilde Greefs
| | Academiejaar: | 2005-2006
|
Vakbeschrijving Taal waarin de cursus gedoceerd wordt : Nederlands
| Vereiste competenties (begintermen)
| nihil
| Beoogde competenties (eindtermen)
| De cursus biedt een kritische reflectie op de heersende politieke, economische en maatschappelijke structuren aan de hand van een aantal thema's uit het historische onderzoek. Doel is het historische bewustzijn van de studenten aan te scherpen, zodat zij onze huidige Westerse maatschappij kunnen plaatsen in een lange-termijn perspectief. Eveneens beogen we hun kritische reflectie op ons Westers maatschappijtype te verhogen.
| Inhoud
| De cursus biedt inzicht in de kenmerken van de hedendaagse Westerse samenleving via de studie van de sociale en politieke ontwikkelingen in het verleden. Hoewel de lange negentiende en de twintigste eeuw een centrale plaats krijgen, wordt teruggegrepen naar de kenmerken van de samenleving tijdens het Ancien Regime om de studenten een breder en ruimer historisch perspectief te bieden. Er is ook bewust aandacht voor de levensbeschouwelijke, de economische en de institutionele aspecten van de samenleving die de sociale en politieke veranderingsprocessen mee stuurden. Bijzondere aandacht is er voor demografische ontwikkelingen (bevolkingsgroei, migraties, huwelijks- en gezinspatronen), sociale gelaagdheid en mobiliteit, sociale en politieke ongelijkheid, diversiteit in samenlevingsvormen en staatsstructuren, processen van groepsvorming, ¿identiteit en ¿bewustwording en van sociale en politieke bewegingen en de relatie van de Westerse wereld tot andere beschavingen en culturen. In het hart van het verhaal staat het individu met zijn historisch gegroeide mensenrechten. Niet in de eerste plaats dit individu, maar de wijze waarop verschillende individuen met elkaar samenleven, vormt de kern van de cursus.
| Werkvormen
| Hoorcolleges | Oefeningensessies | Vaardigheidstrainingen | Seminaries | Excursies | Begeleide zelfstudie | Responsiecolleges | Opdrachten | Casussen | | | |
| Andere: |
|
Evaluatie
| Examen | | | mondeling | schriftelijk | mondeling met schriftelijke voorbereiding | | | open boek | gesloten boek | | | | essayvragen | kort antwoordvragen | Meerkeuzevragen |
Schriftelijk werkstuk | Presentatie | Portfolio | Praktische vaardigheden |
| Andere: |
| Noodzakelijk studiemateriaal
| Syllabus en samengestelde reader van de docent. Notities tijdens de hoorcolleges van de student.
| Aanbevolen studiemateriaal
| Cf. aanbevelingen tijdens de colleges.
|
|
|
|
|