Taal waarin de cursus gedoceerd wordt : Nederlands
|
Vereiste competenties (begintermen)
|
nihil
|
Beoogde competenties (eindtermen)
|
De cursus 'Taal en communicatie' wil de studenten in staat stellen om talige interactie vanop enige afstand te bestuderen en er zo meer inzicht in te krijgen. Dit moet de studenten toelaten om op een meer beredeneerde manier om te gaan met de eigen talige communicatieprocessen, de redenen van misverstanden voortkomend uit talige interactiemomenten beter te kunnen vatten, en ermee rekening te houden in latere interacties.
|
Inhoud
|
Deze cursus biedt enkele analytische kaders aan die bijdragen tot meer inzicht in hoe mensen met elkaar communiceren d.m.v. taal. Het centrale theoretische uitgangspunt wordt geboden door de theorieën van Goffmann i.v.m. 'face' en van Brown and Levinson i.v.m. 'politeness'. Daarenboven wordt de rol van de interactionele context ook centraal gesteld in deze cursus. Daarom wordt er specifiek aandacht gehecht aan talige interactie in verschillende domeinen (gezin, sociale domein, onderwijs, werk, 'service encounters').
De cursus richt zich voornamelijk op echte interactie zoals die zich elke dag in miljoenen verschijningsvormen voordoet. Centraal staan dan ook transcripties van echte conversaties. Deze zijn de basis voor vele analyses tijdens de colleges, en studenten moeten ook leren om zelf transcripties te maken.
Alhoewel de cursus vooral persoonlijke 'face-to-face' interactie belicht, wordt er ook aandacht besteed aan vormen van schriftelijke persoonlijke interactie (e-mail, formele brieven).
|
Werkvormen
|
 Hoorcolleges | Oefeningensessies | Vaardigheidstrainingen | | Seminaries | Excursies | Begeleide zelfstudie | Responsiecolleges | | Opdrachten | Casussen | | | |
|
 Andere: Interactief hoor- en werkcollege. |
|
Evaluatie
|
| Examen |
| | mondeling | schriftelijk | mondeling met schriftelijke voorbereiding | | | open boek | gesloten boek | | | | essayvragen | kort antwoordvragen | Meerkeuzevragen |
| Schriftelijk werkstuk | Presentatie | Portfolio | | Praktische vaardigheden |
|
| Andere: Permanente evaluatie op basis van interactiviteit tijdens de colleges en groepspaper met als basis een analyse van transcripties van echte conversaties. |
|
Noodzakelijk studiemateriaal
|
Springorum, Dick, 2003. Strategisch communiceren. Interactiestrategieën in het taalverkeer, Uitgeverij Coutinho, Bussum, Nederland. ISBN: 90-6283-332-2
Collegenota's.
|
Aanbevolen studiemateriaal
|
Boxer, Diana, 2002. Applying sociolinguistics. Domains and face-to-face interaction. John Benjamins: Amsterdam/Philadelphia.
|