Europeanisering
|
|
|
| Academiejaar: | 2008-2009 | | Code opleidingsonderdeel: | 1MIPO_140 | | Semester: | 1e semester | | Studiepunten: | 6 | | Uren Studietijd: | 168 | | Uren theorie: | 25,00 | | Uren praktijk: | 20,00 | | Uren andere: | | | Deeltijds programma: | 1/2 | | Titularis(sen) | Peter Bursens
| | Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands | | Info semesterexamen: | examen in het 1ste semester | | Info contractrestrictie: | geen inschrijving onder examencontract |
1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties
*Volgtijdelijkheid
2. Eindcompetenties (eindtermen)
- kennis over hoe het Europese integratieproces inwerkt op de structuur, de besluitvorming en het beleid van de lidstaten. - kennis over de wijze waarop België omgaat met het lidmaatschap van de Europese Unie - in staat zijn om gericht informatie verzamelen over aspecten van Europese integratie - kennis kunnen toepassen op concrete en actuele dossiers - argumentatie en onderhandelingsvaardigheden toepassen in een praktijksituatie (simulatie)
3. Inhoud Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de basiscursus Europese integratie en loopt parallel met de gevorderde cursus over de EU als politiek systeem. Centraal staat de vraag in welke mate en hoe de Europese Unie impact heeft op diverse aspecten van het politieke leven in de lidstaten. Het bevat een eerste theoretisch deel waarin aan de hand van een handboek uiteengezet wordt wat ‘Europeanisering’ juist inhoudt, hoe de mechanismen ervan werken en wat de gevolgen zijn voor de politieke structuren, de besluitvorming en het beleid van de lidstaten. Vervolgens wordt dit concreet aan de hand van de Belgische casus: welke impact heeft de EU op de uitvoerende en wetgevende macht, op politieke partijen, parlementen en publieke opinie, op concrete beleidsdomeinen en op de federale structuur van België? Dit eerste deel wordt geëvalueerd aan de hand van een individuele paper die de theorie toepast op een concrete casus. In een tweede praktisch deel wordt het omgaan met de Europese Unie levendig gemaakt door middel van een complexe simulatieoefening. Aan de hand van de financiële perspectieven en het Europese regionale beleid wordt de volledige Europese besluitvormingscyclus nagespeeld. De evaluatie van het tweede deel vindt plaats op basis van de attitude en het gedrag tijdens het onderhandelingsspel.
4. Werkvormen Contactmomenten: HoorcollegesVaardigheidstrainingen Eigen werk: Opdrachten:IndividueelOpdrachten:In groep
5. Evaluatievormen Schriftelijk werkstuk: zonder mondelinge toelichting Debatexamen
6. Noodzakelijk studiemateriaal
Hand-outs en syllabi beschikbaar via Blackboard Documentatie beschikbaar via Blackboard Vink, Maarten en Paolo Graziano. 2007. Europeanization. New Research Agendas. London: Palgrave Beyers, Jan en Peter Bursens. 2006. Europa is geen buitenland. Leuven: Acco Scenario onderhandelingsspel
7. Facultatief studiemateriaal
Aanvullende artikels uit wetenschappelijke tijdschriften
8. Studiebegeleiding wekelijks spreekuur
laatste aanpassing: laatste aanpassing: 29/08/2007 15:13 peter.bursens
|
|
|