Zakelijk en economisch Duits 1
|
|
|
| Academiejaar: | 2009-2010 | | Code opleidingsonderdeel: | FTEBATA220 | | Semester: | 1e en 2e semester | | Studiepunten: | 3 | | Uren Studietijd: | 84 | | Uren theorie: | 45,00 | | Uren praktijk: | | | Uren andere: | | | Deeltijds programma: | | | Titularis(sen) | Hans Verboven
| | Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands | | Info semesterexamen: | examen in het 2de semester | | Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Er wordt geen enkele voorkennis van het Duits verondersteld. Er wordt wel geregeld contrastief Nederlands-Duits gewerkt.
*Volgtijdelijkheid
2. Eindcompetenties (eindtermen) Beknopte cognitieve verwerving van grammaticale en lexicale bouwstenen in functie van een efficiënte communicatie in het Duits. Intensieve inoefening van die inzichten aan de hand van gevarieerde en in complexiteit toenemende teksten uit de sociaal-economische sfeer. Ontwikkeling van spreekvaardigheid door een getrapt systeem van talenpracticum, consecutieve vertaling, situatiegebonden gespreksvormen en eerste vormen van geleid spreken.
3. Inhoud 1. Actieve kennis van de algemene en specifieke Duitse basiswoordenschat (500 hoogstfrequente woorden met hun frequentste collocaties). 2. Actieve en parate kennis van de grammaticale bouwstenen van de Duitse hoofdzin. Met concentrische opbouw van woord naar woordgroep, van woordgroep naar zin, van zin naar tekst. 3. Begrijpen van en (geleid) spreken over teksten uit kwaliteitsmedia i.v.m. algemene of Duitstalige sociaal-economische realiteit. 4. Een vijftal zakelijke gespreksvormen.
Tussentijdse opdrachten
De basiswoordenschat van 500 woorden moet in zelfstudie worden verworven. Voor de onontbeerlijke continuïteit in dit leerproces wordt volgend (niet strikt) tempo afgesproken. Tegen tweede week december: alle 500 trefwoorden of lemma's (= ca. 8 per dag). Tegen kerstweek: woorden 1-150 Tegen eerste week maart: woorden 1-300 Tegen eind paasvakantie: 1-500
Omstreeks die tijdstippen wordt in afspraak met de studenten een oriënterende test afgenomen. Korte taken en opdrachten (b.v. invulteksten, lectuur, oefeningen voorbereiden enz.). Voorbereiding groepssessie (volgens rotatiesysteem)
4. Werkvormen Contactmomenten: WerkcollegesTalenpracticum
5. Evaluatievormen Examen: Schriftelijk zonder mondelinge toelichting Permanente evaluatie: Opdrachten(tussentijdse) testenMedewerking tijdens de contactmomenten
6. Noodzakelijk studiemateriaal Verboven, H Übungskurs Deutsch I. Antwerpen: Universitas (syllabus) J. Van Loon, H. Verboven en H.W. Wolff, Unternehmenskommunikation. Garant Uitgevers 2007.
7. Facultatief studiemateriaal Ten Cate, A.P., Lodder, H.G., Kootte, A., Deutsche Grammatik. Bussum: Coutinho. Vanacker, M. en Timperman, T., Duitse spraakkunst voor Nederlandstaligen. Kapellen: DNB.
ZIE OOK: http://www.ua.ac.be/main.asp?c=*TEWDUITS&n=13881&ct=009411&e=t19787
8. Studiebegeleiding /
laatste aanpassing: laatste aanpassing: 08/11/2010 11:35 hans.verboven
|
|
|