Start | Personen | Google | Route | Contact | AfdrukkenLogin 
Faculteit Politieke en Sociale Wetenschappen  

Issues in Comparative Politics
 
Academiejaar:2010-2011
Code opleidingsonderdeel:3BPOW-070
Semester:2e semester
Studiepunten:6
Uren Studietijd:168
Uren theorie:45,00
Uren praktijk:
Uren andere:
Deeltijds programma:1
Titularis(sen)Arlo Poletti
Taal waarin de cursus wordt gedoceerd:Engels
Info semesterexamen:examen in het 2de semester
Info contractrestrictie:



1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
- Studenten dienen over een voldoende mondelinge en schriftelijke kennis van het Engels te beschikken.
- Studenten dienen een basiskennis te hebben van de theorieën, concepten en methodes gebruikt in vergelijkende politiek.
- Studenten moeten bereid zijn zich te verdiepen in theoretisch rijke literatuur.

*Volgtijdelijkheid
Comparative Politics (2BPSW-12E)




2. Eindcompetenties (eindtermen)
- Een overzicht krijgen van de meest belangrijke debatten die het vakgebied typeren.
- Zich vertrouwd maken met sleuteltheorieën en deze kunnen gebruiken om politieke fenomenen vanuit een vergelijkend perspectief te bestuderen.
- De onderliggende oorzaken begrijpen die de variatie aan politieke processen en beleid over verschillende landen en politieke omgevingen verklaren.




3. Inhoud
Dit opleidingsonderdeel zoekt om de studenten te helpen begrijpen hoe en waarom politieke processen en beleidsvormen variëren over verschillende politieke omgevingen. De cursus is niet descriptief ingevuld; de actuele politiek zal niet worden besproken. Evenmin zal de vergelijkende methode behandeld worden. Studenten worden verwacht om deze basiskennis al eigen te hebben gemaakt in eerdere opleidingsonderdelen. Het voornaamste doel van de cursus is om studenten vertrouwd te maken met en te laten discussiëren over theoretische modellen en conceptuele instrumenten uit de discipline van de vergelijkende politiek en te tonen hoe deze kunnen worden gebruikt om politieke fenomenen te begrijpen. De cursus zal voornamelijk (hoewel niet exclusief) handelen over institutionalistische theorieën, met name theorieën die verklarende waarde aan institutionele factoren toekennen.

De cursus zal zich toespitsen op de volgende onderwerpen: een conceptualisering van politieke partijen en de historische evolutie van partijsystemen, de gevolgen van electorale regels, modellen van democratie en hun performantie, de 'veto players'-theorie, institutionele dynamieken in de Europese Unie, delegatietheorieën, en de effecten van instituties op buitenlands beleid.



4. Werkvormen
Contactmomenten:
  • Hoorcolleges



  • 5. Evaluatievormen
    Examen:
  • Schriftelijk zonder mondelinge toelichting
  • Gesloten boek
  • Open vragen



  • 6. Noodzakelijk studiemateriaal
    Slides en verplichte literatuur worden ter beschikking gesteld via Blackboard. Hieronder volgt een overzicht van de lesinhouden en de gebruikte literatuur. De eigenlijke planning van de lesmomenten is terug te vinden op Blackboard.


    1 Introduction (Poletti)
    - Hall P.A. - Taylor R.C.R. (1996), ‘Political Science and the Four New Institutionalisms’, Political Studies, No.5, pp. 936-957.

    2 Cleavage structures and party systems (Guest lecture, Dr. Sara Salsini - Università degli Studi di Bologna)
    - Sartori G. (1976), Parties and party systems. A framework for analysis , Cambridge University Press, pp.3-29 (Chapter 1)
    - Gallagher M., Laver M. and Mair P. (1995), Representative government in modern Europe, McGraw Hill, pp.209.237 (Chapter 9). 

    3 The consequences of electoral systems (Poletti)
    - Cox G. W. (1999). Electoral Rules and Electoral Coordination. Annual Review of Political Science , Vol. 2: 145-61.
    - A. Lijphart (1999), Patterns of Democracy, Yale University Press, pp. 143-170 (Chapter 8).

    4 Models of democracy and their performance (Poletti)
    - Lijphart A. (1999), Patterns of Democracy. Government forms and performances in thirty-Six Countries, New Haven, Yale University Press,pp.1-47 (Chapters 1,2, 3) and pp.259-300 (Chapters 15,16). 

    5 Veto players theory (Poletti + De Bièvre)
    - Tsebelis G. (1990), 'Elite interaction and constitution building in consociational democracies', Journal of Theoretical Politics, Vol.2, No.5, pp.5-29.
    - Tsebelis G. (2000), ‘Veto Players and Institutional Analysis’, Governance, Vol 13, No.4, pp.441-474.

    6 Guest-lecture (Dr. Igor Guradiancich, European University Institute)
    - A Stable State? Patronage and Policy Stability in the Implementation of Radical Pension Reforms in Central and Southeastern Europe 

    7 Institutions and political dynamics in the European Union (Poletti)
    - Scharpf F. (1988), 'The Joint-decision Trap: Lessons from German Federalism and European Integration', Public Administration, Vol.66, pp.239-278 
    - Dür, Andreas (2007) 'Avoiding Deadlock in European Trade Policy: Veto Players and Issue Linkages' In: De Bièvre, Dirk and Neuhold, Christine (eds). Dynamics and Obstacles of European Governance. Cheltenham: Edward Elgar

    8 Theories of delegation: the principal-agent model (Poletti)
    - Pollack M. A. (1997), 'Delegation, agency and agenda setting in the European Community', International Organization, Vol.51, No.1, pp.99-134.

    9 Domestic institutions foreign policy (Poletti)
    - Risse-Kappen T. (1991), 'Public opinion, domestic structure, and foreign policy in liberal democracies', World Politics, Vol.43, No.4, pp.479-512.
    - Katzenstein P. J. (1976), 'International relations and domestic structures: foreign economic policies of advanced industrial states', International Organization, Vol.30, No.1, pp.1-45.





    7. Facultatief studiemateriaal



    8. Studiebegeleiding
    Studenten kunnen de docent steeds via e-mail bereiken met administratieve of inhoudelijke vragen. Gelieve dit wel in het Engels te doen.



    laatste aanpassing: laatste aanpassing: 10/02/2011 17:50 arlo.poletti 



     
    Inhoudsverantwoordelijke(n) : geertrui.berghmans koen.pepermans piet.devroede