Bachelorproef partim II: Seminarie Topics van sociaal en economisch beleid
|
|
|
| Academiejaar: | 2010-2011 | | Code opleidingsonderdeel: | FTEBPSEW2 | | Semester: | 1e en 2e semester | | Studiepunten: | 6 | | Uren Studietijd: | 168 | | Uren theorie: | | | Uren praktijk: | 25,00 | | Uren andere: | | | Deeltijds programma: | | | Titularis(sen) | Ive Marx
| | Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands | | Info semesterexamen: | examen in het 2de semester | | Info contractrestrictie: | geen inschrijving onder examencontract |
1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties
Het verdient de aanbeveling dat de studenten statistiek II of econometrie reeds hebben gevolgd.
*Volgtijdelijkheid Bachelorproef partim I: Seminarie Economisch beleid (FTEBPSEW1) EN Micro-economie (FTEBAAE220) EN Macro-economie (FTEBAAE210) EN Samenleving, feiten en problemen (1BPSW-10) EN Sociologische auteurs (2BPSW-04) EN [ [Statistiek met (bedrijfs)economische toepassingen 1 (FTEBAKM150) EN Statistiek met (bedrijfs)economische toepassingen 2 (FTEBAKM250)] OF Statistiek I (1BPSW-09)]
2. Eindcompetenties (eindtermen) De centrale doelstelling van dit seminarie is het aanleren en oefenen van vaardigheden die de student in staat moeten stellen zelfstandig een sociaal-wetenchappelijk vraagstuk te formuleren en te analyseren. Daarbij ligt de nadruk op een interdisciplinaire benadering, te weten vanuit economie en sociologie. Meer specifiek worden volgende eindcompententies beoogd:
- Op basis van economische en sociologische literatuur een wetenschappelijk (en beleidsmatig) relevante alsook toetsbare probleemstelling kunnen formuleren
- Deze probleemstelling kunnen operationaliseren in functie van de mogelijkheden en beperkingen van het beschikbare empirische materiaal
- Een pertinente empirische analyse weten uit te voeren op bestaande databanken (die ter beschikking zullen worden gesteld).
- Een doordachte en kritische interpretatie te kunnen geven aan de resultaten van die analyse.
- Een (gezamenlijk) schriftelijk werkstuk kunnen afwerken dat zowel qua vorm als inhoud voldoet aan de vereisten qua vorm van een wetenschappelijke tekst.
- Dit werkstuk mondeling kunnen presenteren en verdedigen.
3. Inhoud Binnen de context van één van de opgegeven sociaal-economische topics (cf. infra), formuleren studenten een wetenschappelijk vraagstuk. Rond dit vraagstuk wordt wetenschappelijke en beleidsmatige literatuur verzameld. Op basis van een literatuurstudie dienen studenten vervolgens te komen tot een toetsbare probleemstelling. Door middel van het identificeren van relevante variabelen wordt de probleemstelling in een volgende fase geoperationaliseerd. Studenten voeren in functie daarvan empirische analyses uit op databestanden die ter beschikking worden gesteld. De resultaten die hieruit voortvloeien, dienen geanalyseerd en kritisch geïnterpreteerd te worden.
4. Werkvormen Contactmomenten: HoorcollegesSeminaries Eigen werk: Opdrachten:In groepScriptie: In groep Projectwerk:In groep
5. Evaluatievormen Permanente evaluatie: Opdrachten(tussentijdse) testen Schriftelijk werkstuk: met mondelinge toelichting Debatexamen
6. Noodzakelijk studiemateriaal /
7. Facultatief studiemateriaal /
8. Studiebegeleiding /
laatste aanpassing: laatste aanpassing: 18/08/2010 21:09 ive.marx
|
|
|