 Kwalitatieve Onderzoeksmethoden
|
|
|
| Academiejaar: | 2010-2011 | | Code opleidingsonderdeel: | 2BPSW-03 | | Semester: | 1e semester | | Studiepunten: | 6 | | Uren Studietijd: | 168 | | Uren theorie: | 45,00 | | Uren praktijk: | | | Uren andere: | | | Deeltijds programma: | | | Titularis(sen) | Dimitri Mortelmans
| | Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands | | Info semesterexamen: | | | Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
De studenten kunnen het onderscheid maken tussen fundamenteel en beleidsgericht onderzoek.
De studenten kunnen een wetenschappelijke probleemstelling beoordelen.
De studenten kunnen een peer-reviewed publicatie opzoeken en ernaar refereren.
*Volgtijdelijkheid
Kwantitatieve Onderzoeksmethoden (1BPSW-08)
Niet van toepassing voor schakeljaar Sociaal werk
2. Eindcompetenties (eindtermen)
Algemeen:
De studenten hebben inzicht in de opzet en uitvoering van een kwalitatief wetenschappelijk onderzoek. Ze kunnen daarbij de theoretische achtergrond toepassen in een concrete onderzoekssituatie.
Meer gedetailleerd:
De studenten verwerven inzicht in de uitgangspunten en denkwijzen van het kwalitatief onderzoek.
De studenten verwerven inzicht in de het praktisch uitvoeren van een kwalitatief onderzoek.
De studenten verwerven inzicht in de verschillende varianten van en tradities binnen het kwalitatief onderzoek.
De studenten kunnen een kwalitatieve probleemstelling schrijven.
De studenten kunnen een wetenschappelijke observatie uitvoeren.
De studenten kunnen een diepte-interview afnemen.
De studenten kunnen een diepte-interview coderen en analyseren.
De studenten kunnen over een kwalitatieve analyse rapporteren.
3. Inhoud
Het doel van de cursus Kwalitatieve onderzoekstechnieken is de studenten inzicht te geven in kwalitatieve onderzoeksmethoden. Daarbij wordt gefocust op de onderzoekscyclus van het niet-kwantitatieve sociaal-wetenschappelijk onderzoek gaande van de voorbereiding, de dataverzameling, de analyse tot de (schriftelijke en mondelinge) rapportering.
Hoewel de klemtoon in het vak ligt op kwalitatief onderzoek in het algemeen wordt tevens dieper ingegaan op bijzondere varianten zoals het houden van focusgroepen.
4. Werkvormen
Contactmomenten: Hoorcolleges
Eigen werk: Opdrachten:IndividueelCasussen: Individueel
Projectwerk:Individueel
5. Evaluatievormen
Examen: Practicum
Permanente evaluatie: Opdrachten
6. Noodzakelijk studiemateriaal
Mortelmans, D. (2007) Handboek kwalitatieve onderzoeksmethoden. Leuven, Acco.
Website van het vak (blackboard.ua.ac.be)
7. Facultatief studiemateriaal
Bryman, A. (2004) Social Research Methods (2nd ed.). Oxford, Oxford University Press.
Denzin, N.K., Lincoln, Y.S. (Eds.) (1994), Handbook of qualitative research. London: Sage.
Miles, M.B., Huberman, A.M. (1994) Qualitative Data Analysis. London: Sage.
Strauss, A.L., Corbin, J. (1990) Basics of qualitative research: grounded theory procedures and techniques. Newbury Park, California: Sage.
8. Studiebegeleiding
De docent is per e-mail bereikbaar. Vragen kunnen gesteld worden op het Blackboard-forum van dit vak.
laatste aanpassing: laatste aanpassing: 21/07/2010 21:52 dimitri.mortelmans
|
|
|