Lezing op donderdag 24 mei 2012 om 19.00u
dr. Piet Van Avermaet
Universiteit Gent

In haar boek ‘Niet voor de winst’ heeft Martha Nussbaum het over ‘de stille crisis’. Terwijl er in grote delen van de wereld op dit moment een financiële en economische crisis woedt, durft Nussbaum te wijzen op een volgens haar veel grotere crisis. “(...) een crisis die op lange termijn veel schadelijker kan zijn voor de toekomst van het democratisch zelfbestuur: een wereldwijde crisis in onderwijs.” (Nussbaum, 2011, 16). 
Het adagium in het huidige onderwijsbeleid en in de samenleving in het algemeen is dat van de ‘kenniseconomie’. Volgens vele Europese beleidsmakers evolueert de samenleving meer en meer in die richting. Onderwijs wordt geacht om jongeren op te leiden, klaar te stomen tot die ‘kenniseconomie’. Die opleidingen zijn enerzijds gericht op kennis die nodig wordt geacht om in een ‘groeiende kenniseconomie’ te kunnen functioneren; anderzijds op gespecialiseerde vaardigheden die nodig zijn voor het maken van winst. Met andere woorden, er wordt sterk uitgegaan van een economisch marktgericht onderwijsparadigma. En besparingen in onderwijs mogen, zolang ze dat niet in gevaar brengen.
Een andere vaststelling is dat  onze samenleving en dus ook het onderwijs steeds diverser wordt. Scholen en klassen zijn – in tegenstelling tot vroeger – superdivers (Vertovec, 2006) geworden. Van onderwijs mag  verwacht worden dat ze jongeren de competenties bijbrengt om in een veranderende pluriforme samenleving te kunnen functioneren en dat ze alle leerlingen – ongeacht hun sociaal-culturele achtergrond – maximale ontwikkelingskansen biedt. De diversiteit benutten om dit te realiseren is en blijft nog steeds een uitdaging. 
Staan beide vaststellingen lijnrecht tegenover elkaar? Heeft omgaan met diversiteitgeen plaats in het harde kennisgerichte onderwijs? Of hebben ze elkaar nodig? Heeft een samenleving nood aan een onderwijs dat én bijdraagt tot die ‘kenniseconomie’ én werkt aan het kunnen functioneren in een ‘superdiverse samenleving’? Of moet het roer helemaal om?
'Een beetje' diversiteitsbeleid in onze onderwijsinstellingen zal niet genoeg zijn om deze uitdagingen aan te gaan. Mag het dus een 'ietsje meer' zijn?

Locatie:
Universiteit Antwerpen Stadscampus
Rodestraat 14 - Lokaal R014
2000 Antwerpen

Workshop over dit thema met spreker Piet Van Avermaet op vrijdag 25 mei 2012 van 14.00u tot 17.00u (dus uitzonderlijk tijdens de namiddag)
Tijdens de workshop zal dieper ingegaan worden op het thema van de lezing van de avond voordien.

Locatie:
Universteit Antwerpen Stadscampus
Het Brantijser
Sint Jacobsmarkt 9-13
2000 Antwerpen