|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lezing op donderdag 27 oktober 2011 om 19.00u
Maarten Van Steenkiste
Universiteit Gent
Huistaken maken, lessen voorbereiden, kinderen en jongeren zijn er niet altijd even enthousiast voor en kunnen er soms moeilijk toe bewogen worden. Hoe kunnen we hen (terug) motiveren voor de school?
Hoe krijgen we hen zover dat ze huistaken en lessen degelijk aanpakken? Hoe zorgen we ervoor dat tieners (opnieuw) zin krijgen om naar school te gaan? Wat kan je als leerkracht en als schooldirectie doen om de kwaliteit van de motivatie te verhogen als leerlingen de stof niet interessant of boeiend vinden?
Workshop over dit thema met spreker Maarten Van Steenkiste op vrijdag 28 oktober 2011 van 9.00u tot 12.00u
In deze interactieve workshop wordt vanuit wetenschappelijk oogpunt en in interactie met de deelnemers een antwoord geformuleerd op deze vragen. Er wordt ingegaan op welke verschillende types motivatie er bestaan, welke types motivatie goed zijn en welke slecht, en hoe een leerkracht (via zijn/haar lesstijl) en een school (via bepaalde structurele maatregelen) op deze types motivatie kan inspelen. Naast het bieden van een aantal concrete oplossingsmogelijkheden wordt vooral een kader aangereikt waarop men later nog kan beroep doen als men jongeren heeft die met motivationele problemen te kampen hebben.
| |
|
|
|
|
|