Hedendaagse analytische wijsbegeerte
|
|
|
| Academiejaar: | 2007-2008 | | Code opleidingsonderdeel: | FLWF007900 | | Semester: | 2e semester | | Studiepunten: | 3 | | Uren Studietijd: | 84 | | Uren theorie: | 30,00 | | Uren praktijk: | | | Uren andere: | | | Deeltijds programma: | 1/2 | | Titularis(sen) | Joachim Leilich
| | Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands | | Info semesterexamen: | | | Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Basiskennis van de Geschiedenis van de (moderne) wijsbegeerte
*Volgtijdelijkheid
De filosofie van Wittgenstein, die een centrale plaats inneemt in de analytische wijsbegeerte, wordt in de cursus 'taalfilosofie' behandeld. De cursus 'taalfilosofie' en deze cursus vullen elkaar aan zonder dat de ene cursus de ander veronderstelt.
2. Eindcompetenties (eindtermen) De student kan diverse 'paradigma's' van de analytische wijsbegeerte identificeren en situeren.
3. Inhoud We maken kennis met enkele exemplarische voorbeelden van 'analytisch' filosoferen, zoals o.m. - Frege's analyse van contingente identiteitsuitspraken en van existentieuitspraken - het verificatiebeginsel en de metafysickritiek in het Logisch Positivisme - Het cartesianisme als 'categoriƫnfout' (G. Ryle) - P.F. Strawson's concept van een 'connectieve analyse' - Hilary Putnam's en Saul Kripke's causale theorie van het verwijzen (....)
4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges
5. Evaluatievormen Examen: Mondeling met schriftelijke voorbereiding
6. Noodzakelijk studiemateriaal Een bundel met teksten wordt in de eerste lesweken ter beschikking gesteld.
7. Facultatief studiemateriaal
8. Studiebegeleiding Ik ben steeds bereid voor, na en liefst tijdens de colleges in te gaan op vragen in verband met de leerstof
laatste aanpassing: laatste aanpassing: 12/09/2007 21:13 joachim.leilich
|
|
|