Middeleeuwen: politiek en instellingen

Academiejaar: 2007-2008 Code opleidingsonderdeel: FLWG002700 Semester: 2e semester Studiepunten: 6 Uren Studietijd: 168 Uren theorie: 45,00 Uren praktijk: Uren andere: Deeltijds programma: 1/2 Titularis(sen) Tim Soens Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: semesterexamen in juni Info contractrestrictie: 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties * een algemene basiskennis en inzicht in de geschiedenis van de middeleeuwen * interesse voor ontwikkelingen op het vlak van machtsverhoudingen en bestuur, zowel in de actuele maatschappij als in het verleden *Volgtijdelijkheid 2. Eindcompetenties (eindtermen) * Studenten kunnen zich op basis van de informatie, verzameld uit een veelheid van informatiekanalen en bronnen, een coherent en genuanceerd beeld vormen van de status quaestionis van concrete problemen, debatten of onderwerpen op het terrein van de politiek-institutionele geschiedenis van de Middeleeuwen. * Studenten kunnen de complexe vakliteratuur analyseren en synthetiseren en beschikken over een goed ontwikkelde kritische attitude en methodische twijfel ten aanzien van bronnen, methodes, theorieën, modellen en concepten. Studenten kunnen rond belangrijke problemen op gefundeerde wijze een eigen standpunt innemen en verdedigen. * Studenten kunnen politieke en institutionele ontwikkelingen situeren in de context van algemene maatschappelijke structuren en evoluties in de middeleeuwse periode, en kunnen deze ontwikkelingen tevens koppelen aan actuele maatschappelijke debatten. 3. Inhoud Centraal in deze cursus staan de bestuurlijke en juridische instituties die het dagelijks leven in de late middeleeuwen omkaderden, en vaak cruciaal zijn gebleken voor de bijzondere ontwikkeling van de Europese samenleving op lange termijn. In een eerste deel van de cursus wordt voor de verschillende bestuursniveau’s van de (laat-)middeleeuwse samenleving, een beknopte status quaestionis gegeven van de belangrijkste evoluties, alsook van de grote debatten en problemen in de historiografie van de jongste decennia. Bestuurlijk-juridische instellingen worden daarbij niet als abstracte gegevens, maar als sociale realiteiten behandeld, onderhevig aan wisselende machtsverhoudingen; gemaakt door en voor mensen met uiteenlopende collectieve en individuele belangen; en slechts kenbaar via een eveneens door concrete machtsverhoudingen getekend “discours”. In een tweede deel wordt vanuit deze optiek het lokale bestuursniveau – de “stad”; de “dorpsgemeenschap” en de “heerlijkheid” - meer in detail uitgewerkt. Centraal staat daarbij de vraag naar vermeende “democratische” tendensen in de “feodale” middeleeuwse samenleving. We onderzoeken daartoe de effectieve toegang tot bestuurlijke participatie voor brede lagen van de bevolking, zowel in een stedelijke als in een rurale context. Vanuit een close reading en onderlinge confrontatie, zowel tijdens seminaries als individueel door de studenten, van sleutelteksten en enkele primaire bronnen in verband met staatsvorming, kommunalisme, het ontstaan van een “civil society” en het parlementarisme, trachten we inzicht te krijgen in de regionale en historische variatie in lokale besturen en hun ontwikkeling op lange termijn. 4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges Seminaries Eigen werk: Opdrachten:Individueel 5. Evaluatievormen Examen: Mondeling met schriftelijke voorbereiding Open boek Open vragen 6. Noodzakelijk studiemateriaal * reader en powerpointpresentaties (Blackboard) 7. Facultatief studiemateriaal nihil 8. Studiebegeleiding Spreekuur docent laatste aanpassing: laatste aanpassing: 10/02/2008 10:05 tim.soens