Aardwetenschappen II

Academiejaar: 2007-2008 Code opleidingsonderdeel: 2BBIO-13 Semester: 2e semester Studiepunten: 4 Uren Studietijd: 112 Uren theorie: 15,00 Uren praktijk: 15,00 Uren andere: 15,00 Deeltijds programma: 1/2 Titularis(sen) Stijn Temmerman Patrick Meire Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: semesterexamen in juni Info contractrestrictie: 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Beperkte wiskundige, natuurkundige en scheikundige voorkennis is vereist. Ofwel is deze reeds verworven uit het middelbaar onderwijs, ofwel wordt ze in parallel aangebracht in andere modules van BA1 en BA2, ofwel wordt ze geïncorporeerd in de cursus zelf. Kennis van geologie en bodemkunde is vereist. Deze is reeds verworven in de module Aardwetenschappen I in BA1. Passieve kennis van het Engels is noodzakelijk. *Volgtijdelijkheid Download volgtijdelijkheid Dit vak kan enkel gevolgd worden nadat het vak Aardwetenschappen I (Ba1 Biologie) met succes werd afgelegd. 2. Eindcompetenties (eindtermen) De student weet hoe geomorfologische processen leiden tot de vorming van verschillende landschapstypes op aarde, gaande van hellingen, rivieren, kusten, en woestijnen, tot (peri-)glaciale gebieden. Hij/zij heeft kennisgemaakt met veldmethodes voor de geomorfologische studie van een landschap. De student kan in groep een beperkt onderzoeksproject uitvoeren en hierover rapporteren. Hij/zij kan gebruik maken van anderstalige informatiebronnen. 3. Inhoud Deze cursus wordt begonnen met een inleidend overzicht van de geomorfologische processen die zich aan het aardoppervlak afspelen en die leiden tot de vorming van landschappen, nl. (1) verwering, (2) massabewegingen, (3) erosie en sedimentatie door water, wind, en ijs. Doorheen de cursus wordt bijzondere aandacht besteed aan de interactie tussen landschappen en organismen en ecosystemen, wat relevant is voor studenten Biologie. Een eerste belangrijk hoofdstuk handelt over de basisconcepten van de geomorfologie, die in de rest van de cursus telkens zullen terugkomen en zullen toegepast worden op specifieke geomorfologische processen en landschappen. Ten eerste bekijken we hoe massabewegingen, zoals modderstromen en puinlawines, ontstaan en tot welke reliëfvormen ze leiden. Ten tweede wordt de geomorfologische werking van water bekeken, met inbegrip van een aantal basisprincipes van de hydrologie. Achtereenvolgens behandelen we de vorming en evolutie van hellingen, rivieren en kusten door water. We beantwoorden vragen zoals: Waarom zijn de meeste hellingen op aarde niet verticaal maar eerder glooiend? Waarom zijn rivieren een algemeen fenomeen op aarde? Waarom is een strandkust zo rechtlijnig? Daarna volgt een kort hoofdtuk over de werking van wind, zoals bv. in zandwoestijnen. We gaan ook in op de werking van ijs en gletsjers, met aandacht voor de invloed van ijstijden op de vorming van landschappen. Deze cursus wordt besloten met een case study van een aantal opvallende landschapsvormen in België: we gaan op zoek naar verklaringen voor deze landschapsvormen door de opgedane theoretische kennis toe te passen. Tenslotte, aansluitend op de theorie, krijgen de studenten de opdracht om in groep een klein onderzoeksproject uit te werken, waarbij ze tijdens een werkexcursie de geomorfologie van een bepaald landschap in Vlaanderen trachten te verklaren, aan de hand van boringen en topografische opnames. 4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges Oefeningensessies Practica Vaardigheidstrainingen Eigen werk: Opdrachten:In groep Excursie Projectwerk: In groep 5. Evaluatievormen Examen: Mondeling met schriftelijke voorbereiding Permanente evaluatie: Opdrachten 6. Noodzakelijk studiemateriaal De slides die tijdens de hoorcolleges worden getoond, worden ter beschikking gesteld via Blackboard. Bovendien wordt een Nederlandstalige syllabus ter beschikking gesteld. De slides en syllabus vormen samen het basis studiemateriaal. 7. Facultatief studiemateriaal Naast het noodzakelijke studiemateriaal wordt het volgende engelstalige handboek aangeraden, als achtergrond en illustratiebron: Understanding Earth By Frank Press, Raymond Siever, John Grotzinger & Thomas H. Jordan Fourth Edition, 2003 W.H. Freeman (New York) ISBN 0-7167-9617-1 Bij dit handboek hoort een educatieve website waar de studenten extra illustratiemateriaal (foto¿s, animaties, enz) kunnen bekijken en de kennis die ze hebben opgebouwd tijdens de hoorcolleges interactief kunnen toetsen. 8. Studiebegeleiding laatste aanpassing: laatste aanpassing: 27/03/2008 12:08 annelies.debruyn