| Academiejaar: | 2007-2008 |
| Code opleidingsonderdeel: | FLWTWM0040 |
| Semester: | 2e semester |
| Studiepunten: | 6 |
| Uren Studietijd: | 168 |
| Uren theorie: | 30,00 |
| Uren praktijk: | 15,00 |
| Uren andere: | |
| Deeltijds programma: | 1/2 |
| Titularis(sen) | Luc Van den Dries N.
|
| Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands |
| Info semesterexamen: | verplicht semesterexamen in januari |
| Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
Algemene toelatingsvoorwaarden master.
*Volgtijdelijkheid
neen
2. Eindcompetenties (eindtermen)
·
Inzicht krijgen in de historische ontwikkeling van dans en performance, en de tendens tot hybridisering die daarmee samenhangt.
·
Inzicht krijgen in de theorievorming rond ‘gender’, en hoe zich dat verhoudt tot a) feministische en queertheorie b) lichaams(re)presentaties diachronisch bekeken c) maatschappelijke ontwikkelingen diachronisch bekeken
·
De tools ontwikkelen om een dansvoorstelling of performance te analyseren
3. Inhoud
Net zoals iedere andere kunstvorm weerspiegelen dansvoorstellingen en performances het tijdsgewricht waarbinnen ze tot stand kwamen/komen. Welke artistieke en ideologische opvattingen spreken er uit de (choreografische, scenografische, tekstuele…) constructie die zich ontvouwt op het podium? En op welke manier is onze blik anders geconditioneerd ten opzichte van de blik waarvoor die constructie aanvankelijk bedoeld was?
Het analytisch kijken vormt de basis van deze lessenreeks. Tijdens iedere bijeenkomst staat er een emblematisch lichaamsbeeld centraal dat we samen uitrafelen: het gewichtloze lichaam, het mechanische lichaam, het natuurlijke lichaam, het fictieve lichaam, het misvormde lichaam en het ontpoppende lichaam. Met die emblemen als leidraad nemen we een aantal historische en actuele casussen onder de loep, die allemaal een eigen invulling geven aan een welbepaald lichaamsbeeld.
Het centrale perspectief van waaruit vertrokken wordt is de theorievorming rond gender, als zijnde een belangrijk paradigma binnen dans- en performancestudies.
4. Werkvormen
Contactmomenten: HoorcollegesSeminaries
Excursie
5. Evaluatievormen
Schriftelijk werkstuk: zonder mondelinge toelichting
Presentatie
6. Noodzakelijk studiemateriaal
Een reader wordt ter beschikking gesteld. De Powerpoint-presentatie die in de les gebruikt wordt, is achteraf beschikbaar via Blackboard.
7. Facultatief studiemateriaal
BANES, Sally (1998): Dancing Women. Female Bodies on Stage. Londen en New York: Routledge.
BURT, Ramsay (1995): The Male Dancer. Bodies, Spectacle, Sexualities. Londen en New York: Routledge.
GOLDBERG, RoseLee (2001): Performance Art. From Futurism to the Present
PHELAN, Peggy (1993): Unmarked. The politics of performance. Londen en Nw York: Routledge.
UTRECHT, Luuk (1988): Van hofballet tot post-moderne dans.
Zutphen: Walburg.
8. Studiebegeleiding
na afspraak