| Academiejaar: | 2007-2008 |
| Code opleidingsonderdeel: | SLO304 |
| Semester: | 1e semester |
| Studiepunten: | 3 |
| Uren Studietijd: | 84 |
| Uren theorie: | 18,00 |
| Uren praktijk: | |
| Uren andere: | 21,00 |
| Deeltijds programma: | |
| Titularis(sen) | Elke Struyf
|
| Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands |
| Info semesterexamen: | verplicht semesterexamen in januari |
| Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
Geen specifieke voorkennis vereist
*Volgtijdelijkheid
2. Eindcompetenties (eindtermen)
Aansluitend bij de basiscompetenties van de leraar secundair onderwijs, zoals uitgeschreven door de Vlaamse Regering:
è
De leraar als begeleider van leer- en ontwikkelprocessen
Realiseren van een krachtige leeromgeving
è
De leraar als organisator
Een gestructureerd werkklimaat bevorderen
Een soepel en efficiënt les- en/of dagverloop creëren, passend in een tijdsplanning
Op correcte manier administratieve taken uitvoeren
Een stimulerende, veilige en werkbare klasruimte creëren
3. Inhoud
Volgende topics worden behandeld:
1.
- Situering van de problematiek en onderzoek
- De klas als leefmilieu: basisprincipes van klasmanagement (controle, tempo, motivatie & duidelijkheid)
2.
Voorkomen van ordeverstoring: uitdiepen van de basiselementen controle en tempo (observatieoefeningen/opdrachten).
3.
Voorkomen van ordeverstoring: uitdiepen van de basiselementen motivatie en duidelijkheid (observatieoefeningen/opdrachten).
4.
Klasmanagement en communicatie
Communicatieprincipes: inhoud, relatie, perceptie en waardering. Ik-boodschappen en actief luisteren.
Communicatietechnieken
(oefeningen).
Straffen en belonen, ordeherstellers.
5.
Bespreken van opdrachten/oefeningen/ervaringen.
6.
Zorgen voor een goed klasklimaat
De sociaal-affectieve aanpak.
De school en de klas (oa leerlinggericht onderwijs).
Synthese.
4. Werkvormen
Contactmomenten: HoorcollegesOefeningensessies
5. Evaluatievormen
Examen: Schriftelijk zonder mondelinge toelichtingGesloten boekOpen vragen
Permanente evaluatie: Casussen
6. Noodzakelijk studiemateriaal
Redant, Gilbert. Doeltreffend klasbeheer. Effectief omgaan met de klasgroep. Garant, 2005.
7. Facultatief studiemateriaal
Zie Blackboardsite
8. Studiebegeleiding
U kan met vragen over het opleidingsonderdeel terecht bij Ingrid Imbrecht.