Seminarie Informatietechnologie en technologische creativiteit

Academiejaar: 2008-2009 Code opleidingsonderdeel: FUR000T60K Semester: 2e semester Studiepunten: 0 Uren Studietijd: 0 Uren theorie: Uren praktijk: 30,00 Uren andere: Deeltijds programma: Titularis(sen) Johan Braet Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: examen in het 2de semester Info contractrestrictie: geen inschrijving onder examencontract 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Basisopleiding die de studenten tot dan toe hebben gekregen. Belangrijk is wel een minimale kennis van excel of een ander spreadsheet programma. Kennis van databases is niet noodzakelijk. *Volgtijdelijkheid 2. Eindcompetenties (eindtermen) De student zal na het bijwonen van deze sessies en de uitvoering van de opdrachten in staat moeten zijn om: zelfstandig met creativiteitstechnieken om te gaan een sessie creativiteit te kunnen opzetten en leiden een assessment te kunnen maken van een creativiteitssessie uitgevoerd door derden de basisprinciepes uit te werken om een intelligent informatiesysteem te bouwen de basistechnieken van de waarschijnlijkheidsleer toe te passen in de praktijk 3. Inhoud De studenten zullen in dit seminarie maximaal gebruik maken van de kennis die ze in de vorige jaren hebben opgedaan. De bedoeling is om meer specifiek in te zoomen op de creativiteitstechnieken die worden toegepast bv bij het bedenken van  nieuwe producten of processen. Het gedeelte informatietheorie geeft aan de studenten een inleiding tot de algemene theorie van informatie en analyseert enkele specifieke cases zoals bv de opbouw van een spellingchecker. Tot slot zullen de studenten enkele specifieke gevallen uitwerken met betrekking tot de informatietheorie en/of de creativiteit. Aan de hand van een hele reeks practische voorbeeldcases en met behulp van een aantal basiswerken die zullen worden doorgenomen, zullen de studenten in groepjes van maximum drie een aantal opdrachten moeten uitvoeren waarin creativiteit en/of informatietheorie centraal staat. 4. Werkvormen Contactmomenten: Seminaries Vaardigheidstrainingen Eigen werk: Casussen: In groep Begeleide zelfstudie (eventueel met responsiecolleges) Projectwerk: In groep 5. Evaluatievormen Permanente evaluatie: Opdrachten Debatexamen 6. Noodzakelijk studiemateriaal wordt uitgedeeld tijdens de sessies 7. Facultatief studiemateriaal wordt meegegeven tijdens de sessies 8. Studiebegeleiding laatste aanpassing: laatste aanpassing: 13/01/2009 13:16 ilke.franquet