| Academiejaar: | 2008-2009 |
| Code opleidingsonderdeel: | FLWG002700 |
| Semester: | 2e semester |
| Studiepunten: | 6 |
| Uren Studietijd: | 168 |
| Uren theorie: | 45,00 |
| Uren praktijk: | |
| Uren andere: | |
| Deeltijds programma: | 1/2 |
| Titularis(sen) | Tim Soens
|
| Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands |
| Info semesterexamen: | examen in het 2de semester |
| Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
* een algemene basiskennis en inzicht in de geschiedenis van de middeleeuwen
* interesse voor ontwikkelingen op het vlak van machtsverhoudingen en bestuur, zowel in de actuele maatschappij als in het verleden
*Volgtijdelijkheid
2. Eindcompetenties (eindtermen)
* Studenten kunnen zich op basis van de informatie, verzameld uit een veelheid van informatiekanalen en bronnen, een coherent en genuanceerd beeld vormen van concrete problemen, debatten of onderwerpen op het terrein van de politiek-institutionele geschiedenis van de Middeleeuwen.
* Studenten kunnen de complexe vakliteratuur analyseren en synthetiseren en beschikken over een goed ontwikkelde kritische attitude en methodische twijfel ten aanzien van bronnen, methodes, theorieën, modellen en concepten.
* Studenten kunnen rond belangrijke problemen op gefundeerde wijze een eigen standpunt innemen en verdedigen. * Studenten kunnen politieke en institutionele ontwikkelingen situeren in de context van algemene maatschappelijke structuren en evoluties in de middeleeuwse periode, en kunnen deze ontwikkelingen tevens koppelen aan actuele maatschappelijke debatten.
3. Inhoud
Centraal in deze cursus staan de bestuurlijke en juridische instituties die het dagelijks leven in de late middeleeuwen omkaderden, en vaak cruciaal zijn gebleken voor de bijzondere ontwikkeling van de Europese samenleving op lange termijn. In een eerste deel van de cursus worden enkele krachtlijnen van de politieke geschiedenis van West-Europa tijdens de Middeleeuwen geschetst, waarbij vooral de nadruk ligt op de periode 12e-15e eeuw. In dit deel worden ook de werking, organisatie en evolutie van een aantal belangrijke organisaties en bestuurlijk-juridische instellingen geanalyseerd. Veel aandacht gaat daarbij uit naar de grote debatten en problemen in de historiografie van de jongste decennia. Bestuurlijk-juridische instellingen worden daarbij niet als abstracte gegevens, maar als sociale realiteiten behandeld, onderhevig aan wisselende machtsverhoudingen; gemaakt door en voor mensen met uiteenlopende collectieve en individuele belangen; en slechts kenbaar via een eveneens door concrete machtsverhoudingen getekend “discours”. In een tweede deel wordt vanuit deze optiek het lokale bestuursniveau – de “stad”; de “dorpsgemeenschap” en de “heerlijkheid” - meer in detail uitgewerkt. Centraal staat daarbij de vraag naar vermeende “democratische” tendensen in de “feodale” middeleeuwse samenleving. We onderzoeken daartoe de effectieve toegang tot bestuurlijke participatie voor brede lagen van de bevolking, zowel in een stedelijke als in een rurale context. Vanuit een close reading en onderlinge confrontatie, zowel tijdens seminaries als individueel door de studenten, van sleutelteksten en enkele primaire bronnen in verband met staatsvorming, kommunalisme, het ontstaan van een “civil society” en het parlementarisme, trachten we inzicht te krijgen in de regionale en historische variatie in lokale besturen en hun ontwikkeling op lange termijn.
4. Werkvormen
Contactmomenten: Seminaries
Begeleide zelfstudie (eventueel met responsiecolleges)
5. Evaluatievormen
Examen: Mondeling met schriftelijke voorbereidingOpen boekOpen vragen
6. Noodzakelijk studiemateriaal
* reader verkrijgbaar bij Universitas (vanaf 2e semester)
* powerpointpresentaties en aanvullend studiemateriaal op Blackboard.
7. Facultatief studiemateriaal
nihil
8. Studiebegeleiding
Studenten kunnen steeds voor studieproblemen, feedback en studieadvies terecht bij de docent, tijdens of na de les, tijdens het spreekuur van de docent (zie contactgegevens hieronder), of na afspraak via e-mail: tim.soens@ua.ac.be