Duurzame ontwikkeling
|
|
|
| Academiejaar: | 2008-2009 | | Code opleidingsonderdeel: | 3BBIO-A-08 | | Semester: | 2e semester | | Studiepunten: | 3 | | Uren Studietijd: | 84 | | Uren theorie: | 30,00 | | Uren praktijk: | | | Uren andere: | | | Deeltijds programma: | 1/2 | | Titularis(sen) | Guido Erreygers Eric de Deckere Ilse Loots
| | Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands | | Info semesterexamen: | examen in het 2de semester | | Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties
Geen specifieke vereisten.
*Volgtijdelijkheid
2. Eindcompetenties (eindtermen) De student heeft een breed interdisciplinair inzicht in de belangrijkste aspecten van duurzame ontwikkeling . Hij/zij kan het belang van duurzame ontwikkeling situeren in de context van het internationale beleid en van lokale schaalniveaus. Hij/zij begrijpt de verbanden tussen duurzame ontwikkeling, Derde Wereld problematiek en globalisering. Hij/zij heeft een zicht op de invulling van duurzame ontwikkeling en kan kritische reflecteren over de (wetenschappelijke) grenzen van het begrip.
3. Inhoud Het vak is opgevat als een brede inleiding tot de problematiek van duurzame ontwikkeling. Het interdisciplinaire kader van het Instituut voor Milieukunde verzekert daartoe evenwichtige aandacht voor de ecologische, de economische en de sociale pijler die gevat worden onder de noemer van duurzame ontwikkeling. Het vak wijst tegelijk voldoende op de lokale en internationale beleidscontext en op de institutionele aspecten van duurzame ontwikkeling, vaak als ‘vierde pijler’ benoemd. Tijd en ruimte zijn daarbij essentiële dimensies; ze verwijzen naar de inter- en intragenerationele solidariteit en ethiek. Aan de hand van representatieve en boeiende hoofdstukken uit de ‘State of the World’-rapporten worden basisconcepten voor elke pijler geïntroduceerd; die bieden op hun beurt houvast voor het interpreteren van de praktijkcases uit het vak. De (uitdaging van) toepassing van duurzame ontwikkeling in de realiteit wordt uitgebreid geïllustreerd in het gebruik van indicatoren voor duurzame ontwikkeling en in cases in de sfeer van water, energie en duurzaam ondernemen. Een groot gedeelte van de lezingen wordt verzorgd door gastsprekers van binnen en buiten de Universiteit Antwerpen.
4. Werkvormen Contactmomenten: HoorcollegesOefeningensessies
5. Evaluatievormen Examen: Schriftelijk zonder mondelinge toelichtingOpen boek
6. Noodzakelijk studiemateriaal
Tekstenbundel samengesteld door de verantwoordelijke docent(en), mede op aanbeveling van de gastsprekers.
7. Facultatief studiemateriaal
8. Studiebegeleiding
laatste aanpassing: laatste aanpassing: 26/03/2008 16:49 annelies.debruyn
|
|
|