Universiteit van Antwerpen
23/05/2013 - 06:00
(c)
http://www.ua.ac.be/main.aspx?c=.OOD2008&n=64326&ct=064326&e=165973&detail=SLO302

Bouwstenen voor beleidsvoerend vermogen
 
Academiejaar:2008-2009
Code opleidingsonderdeel:SLO302
Semester:2e semester
Studiepunten:3
Uren Studietijd:84
Uren theorie:18,00
Uren praktijk:
Uren andere:21,00
Deeltijds programma:
Titularis(sen)Wouter Brandt
Peter Van Petegem
Taal waarin de cursus wordt gedoceerd:Nederlands
Info semesterexamen:examen in het 2de semester
Info contractrestrictie:



1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
De studenten hebben een aantal competenties verworven die relevant zijn voor het bereiken van de voorgeschreven Basiscompetenties leraar secundair onderwijs, via de algemeen-didactische opo's en in de Inleefstage.



*Volgtijdelijkheid





2. Eindcompetenties (eindtermen)
Een aanzet geven tot de basiscomptenties voor de leraar secundair onderwijs groep 2, met name de leraar als
- partner van ouders/verzorgers;
- lid van een schoolteam;
- partner van externen;
- lid van de onderwijsgemeenschap.



3. Inhoud

De cursus omvat inleidende en werksessies aangaande de inbreng van alle participanten aan (aspecten van) het schoolbeleid, met inbegrip van interne en externe kwaliteitszorg, onderwijsinnovatie en documenten als schoolwerkplan (SWP) en schoolreglement (SR).

Daartoe worden ervaringsmomenten ingebouwd waarbij kennis genomen kan worden van de visie van prominenten uit diverse beleids(ondersteunende) instanties.


Een concrete casus dient te worden uitgewerkt ter peiling van de wijze waarop het vormgeven van resp. het participeren aan schoolbeleid in concreto tot stand kan/kunnen komen.



4. Werkvormen
Contactmomenten:
  • Hoorcolleges
  • Oefeningensessies
  • Seminaries
  • Werkcolleges

  • Eigen werk:
  • Opdrachten:In groep
  • Casussen: In groep

  • Begeleide zelfstudie (eventueel met responsiecolleges)
    Portfolio


    5. Evaluatievormen
    Portfolio:
  • zonder mondelinge toelichting



  • 6. Noodzakelijk studiemateriaal

    Vanhoof en Van Petegem (2006). Pei/ijlen naar succesvol schoolbeleid. Praktijkboek voor de beleidseffectieve school. Wolters/Plantyn. (verkrijgbaar bij ACCO, Prinsstraat).

    Sessiebundels met verplichte en keuzeopdrachten; ondersteunende site via Bb.




    7. Facultatief studiemateriaal

    Cf. tabblad "links" op de Bb-site Bbvv.




    8. Studiebegeleiding
    W. Brandt, AAP 15% (wouter.brandt@ua.ac.be) is belast met de permanente studiebegeleiding en het beheer van de cursussite op Blackboard.


    laatste aanpassing: laatste aanpassing: 28/11/2008 20:06 wouter.brandt 



     
    Inhoudsverantwoordelijke(n) : Contacteer de faculteit van de opleiding