Nederlandse taalbeheersing 1

Academiejaar: 2008-2009 Code opleidingsonderdeel: FLWTLN0110 Semester: 2e semester Studiepunten: 4 Uren Studietijd: 112 Uren theorie: 30,00 Uren praktijk: Uren andere: Deeltijds programma: 1/2 Titularis(sen) Pol Cuvelier Reinhild Vandekerckhove Erika Rosiers Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: examen in het 2de semester Info contractrestrictie: 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties geen *Volgtijdelijkheid 2. Eindcompetenties (eindtermen) De studenten beheersen diverse courante vormen van spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheid in de Nederlandse standaardtaal. Ze verwerven inzicht in de systematiek en leggen de basis voor de vaardigheid om zelf anderen te begeleiden in het verbeteren van hun taalvaardigheid. 3. Inhoud Voor de verwerving van communicatieve vaardigheden en het verwerven van inzicht in een aantal aspecten/vormen van die vaardigheden wordt er contactonderwijs in kleinere groepen aangeboden.  De interactieve colleges bestaan zowel uit mondelinge als schriftelijke oefeningen (formuleringsoefeningen, opstellen bouwplan voor tekst, maken van samenvatting, schrijven van essay, schrijven van journaalitems, presenteren van journaal, discussieoefeningen...). Daarnaast wordt ook gewerkt aan de verwerving van preliminaire kennis/vaardigheden  (orthofonie, spelling, idioom), Dit opleidingsonderdeel vormt het voorwerp van (gedeeltelijk begeleide) zelfstudie (o.a. via Blackboard).   4. Werkvormen Contactmomenten: Oefeningensessies Seminaries Practica Eigen werk: Opdrachten:Individueel Opdrachten:In groep 5. Evaluatievormen Examen: Schriftelijk zonder mondelinge toelichting Mondeling met schriftelijke voorbereiding 6. Noodzakelijk studiemateriaal STEEHOUDER, M. e.a. (2006): Leren communiceren. Groningen: Wolters-Noordhoff. 7. Facultatief studiemateriaal BURGER, P. & J. DE JONG. 2005 (2e dr.). Handboek Stijl. Adviezen voor aantrekkelijk schrijven. Groningen: Nijhoff. COX, P. (2002). Taalwijzer. Leuven: Davidsfonds. DE SCHRYVER, J. & A. NEIJT (2002), Handboek Spelling + Oefenboek 2. Mechelen: Wolters Plantyn KLEIN, M. & M. VISSER (1999). Handboek verzorgd Nederlands. Spellingregels. Schrijfadviezen. Groningen: Nijhoff. 8. Studiebegeleiding laatste aanpassing: laatste aanpassing: 08/01/2009 09:56 hanna.goossens