Franse taalkunde 2: taalkunde van het moderne Frans

Academiejaar: 2008-2009 Code opleidingsonderdeel: FLWTLF0280 Semester: 2e semester Studiepunten: 4 Uren Studietijd: 112 Uren theorie: 30,00 Uren praktijk: Uren andere: Deeltijds programma: 1/2 Titularis(sen) Patrick Dendale Alex Vanneste Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Frans Info semesterexamen: examen in het 2de semester Info contractrestrictie: 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Mondelinge en schriftelijke beheersing van de Franse taal. *Volgtijdelijkheid 2. Eindcompetenties (eindtermen) - Deel "Syntaxis" : de studenten vertrouwd maken met en inzicht bieden in de belangrijkse wetenschappelijke theorieën inzake taalbeschrijving (syntaxis) en het functioneren van de Franse syntaxis, zodat de studenten in staat zouden kunnen worden gesteld om zelf een syntactisch probleem te bestuderen en om te reflecteren over deze problematiek. Inzonderheid wordt de nadruk gelegd op het onderscheid tussen normatieve en beschrijvende syntaxis. - Deel "Lexicografie, lexicologie en semantiek" : kennis verwerven over de structuur en de kenmerken van enkele Franse woordenboeken ; inzicht verwerven in de belangrijkste problemen die de studie van de betekenis voor het Frans stelt, de oplossingen die werden voorgesteld en de terminologie die wordt gebruikt ; vaardigheid verwerven in het analyseren van die problemen en in het reflecteren daarover; elementen van kennis verwerven over theorieën en modellen van betekenisbeschrijving in de Franse taalkunde. 3. Inhoud De cursus "Taalkunde van het moderne Frans" omvat twee delen : - Een deel "syntaxis" waarin een overzicht gegeven wordt van de structurele syntaxis (Tesnière, Martinet) en van de transformationeel-generatieve syntaxis (Chomsky en volgelingen) met toepassingen op het modern Frans. - Een deel "Lexicografie, lexicologie en semantiek", waarin eerst bodig de beschikbare lexicale hulpmiddelen (woordenboeken, inleidende werken in de lexicologie) worden voorgesteld, vervolgens een aantal belangrijke noties en problemen in de taalkundige studie van betekenis (lexicografie, lexicologie, semantiek) van het Frans worden besproken, alsook een aantal analysetechnieken, theorieën en denktrends in de Franse betekenisleer. - Voor elk van beide delen maken de studenten een persoonlijk werkje dat voor een deel van de eindkwotering meetelt. De keuzeonderwerpen worden bij de aanvang van de colleges meegedeeld (ook via Blackboard). 4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges Oefeningensessies Seminaries Eigen werk: Oefeningen Opdrachten:Individueel Opdrachten:In groep 5. Evaluatievormen Examen: Mondeling zonder schriftelijke voorbereiding Mondeling met schriftelijke voorbereiding Gesloten boek Open vragen Permanente evaluatie: Oefeningen Opdrachten Schriftelijk werkstuk: zonder mondelinge toelichting 6. Noodzakelijk studiemateriaal Voor de beide onderdelen van de cursus wordt een syllabus ter beschikking gesteld : DENDALE P., Linguistique française. Lexicographie, lexicologie, sémantique, Antwerpen, Universitas, 2008. VANNESTE A., Introduction à la linguistique descriptive du français: morphosyntaxe, Antwerpen, Universitas, 2007. VANNESTE A., Le français du XXIe siècle, Antwerpen, Garant, 2005. 7. Facultatief studiemateriaal In de syllabus bevinden zich bibliografische lijsten met referenties. 8. Studiebegeleiding De studenten kunnen op elk moment de docent contacteren voor vragen i.v.m. de cursus. Prof. dr. A. Vanneste is beschikbaar op de bij de aanvang van het academiejaar meegedeelde spreekuren (CST - R-103) en, ten allen tijde, via e-mail: alex.vanneste@ua.ac.be.  Prof. dr. P. Dendale is beschikbaar op de bij de aanvang van het academiejaar meegedeelde spreekuren (CST - R-211) en, ten allen tijde, via e-mail: patrick.dendale@ua.ac.be.   laatste aanpassing: laatste aanpassing: 09/01/2009 15:14 patrick.dendale