Onderzoeksopzet van de masterproef

Academiejaar: 2010-2011 Code opleidingsonderdeel: 1MIPO_010 Semester: 1e semester Studiepunten: 6 Uren Studietijd: 168 Uren theorie: 30,00 Uren praktijk: 15,00 Uren andere: Deeltijds programma: 2 Titularis(sen) Dirk De Bièvre Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: examen in het 1ste semester Info contractrestrictie: geen inschrijving onder credit- en examencontract 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Geen bijzondere competenties vereist. *Volgtijdelijkheid Niet gedefinieerd 2. Eindcompetenties (eindtermen) -    Inzicht hebben in de logica van het wetenschappelijke onderzoek -   Het kunnen ontwerpen van vraagstelling en hypothesen -   Relevante en irrelevante informatie kunnen onderscheiden -    Het kiezen van de juiste methode in functie van de vraagstelling -    Het schrijven van een onderzoeksplan 3. Inhoud Tijd: donderdag 14-16 uur (soms tot 17 uur); eerste les: do 7 oktober 2010 Plaats: M.107. Deze cursus begeleidt de studenten bij het opzetten van het onderzoek in hun Masterproef. Dit vak is tot stand gekomen in het kader van de samenwerking van de MA Vergelijkende en Europese Politiek (VEP) van de UA met de Vakgroep Politieke Wetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel (VUB). Daarom heb ik samen met Kris Deschouwer, titularis van een zelfde vak aan de VUB, eenzelfde stramien ontwikkeld om het methodologisch bewust ontwerpen en schrijven van de masterproef te bevorderen. De volgende stappen in het wetenschappelijk onderzoek komen daarbij aan bod: het formuleren van een vraagstelling, het opstellen van hypotheses, de conceptualisering van de centrale begrippen, de operationalisering van deze termen, het ontwerpen van de evaluatie-criteria en/of meet-instrumenten, de casus selectie, het verzamelen van de gegevens, het uitschrijven van de empirie zodanig dat deze spreekt tot de opgestelde hypotheses. De cursus vormt zo de gemeenschappelijke basis voor de onderzoeksmodules waaruit de studenten (in functie van hun vraagstelling) in het 2e semester zullen kiezen.   In de loop van het 1e semester bereidt ieder twee werkstukken voor: Een eerste werkje schrijf je tegen donderdag 4 nov 2010. Hierin definieer je het thema van je onderzoek, formuleer je je onderzoeksvragen, en schrijf je mogelijke antwoorden daarop uit. Ikzelf, onderwijsassistent en je collega's studenten lezen en becommentariëren dit werkje en doen suggesties voor verbeteringen. Ten laatste op deze dag dien je ook je masterproef-voorstel in via Blackboard om het te laten goedkeuren door je toekomstige promotor, uiteraard na overleg daarmee.  Het tweede werkstuk, je onderzoeksopzet, schrijf je in overleg met je Masterproef-promotor tegen donderdag 16 december 2010. Hierin formuleer je een preciese onderzoeksvraag, werk je de hypotheses uit om deze vraag te kunnen beantwoorden, specifieer je de centrale concepten van je analyse, motiveer je de casus selectie, en definieer je de methode waarmee je het onderzoek zal uitvoeren. Midden januari krijg je de beoordeling van je onderzoeksopzet.   Verdere informatie over inhouds- en vormvereisten alsook de procedure om de MA-proef in te dienen, vind je aan het begin van het academiejaar in het document 'Leidraad bij het schrijven van de Masterproef Europese en Vergelijkende Politiek" te vinden op Blackboard onder studiemateriaal. De deadline voor het indienen van de masterproef is 26 mei 2011. 4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges Oefeningensessies Werkcolleges Eigen werk: Oefeningen Opdrachten:Individueel Opdrachten:In groep Scriptie: Individueel 5. Evaluatievormen Permanente evaluatie: Oefeningen Opdrachten Schriftelijk werkstuk: zonder mondelinge toelichting 6. Noodzakelijk studiemateriaal Leidraad bij het schrijven van de Masterproef Internationale Politiek Academiejaar 2010-2011 De methodologische literatuur waaronder delen uit het volgende handboek zullen via Blackboard ter beschikking gesteld worden: Van Evera, Stephen (1997), Guide to methods for students of political science, Ithaca, NY: Cornell University Press. Kumar, Ranjit (2005), Research Methodology. A Step-by-step Guide for Beginners, London: Sage Publications. Mair, Peter (2007), 'Concepts and concept formation' 177-197 in Della Porta Donatella and Keating Michael (eds.), Approaches and Methodologies in the Social Sciences. Cambridge University Press.   7. Facultatief studiemateriaal Gschwend, Thomas and Frank Schimmelfennig (2007), Research design in political science. How to practice what they preach, Basingstoke, Palgrave Macmillan. 8. Studiebegeleiding Opvolging door docent tijdens opdrachten in groep Gemotiveerde beoordeling van tussentijds werkje van begin november Gemotiveerde beoordeling van het Onderzoeksopzet Per email en na afspraak   laatste aanpassing: laatste aanpassing: 24/09/2010 17:26 dirk.debievre