| Academiejaar: | 2010-2011 |
| Code opleidingsonderdeel: | 3BBIO-A-02 |
| Semester: | 2e semester |
| Studiepunten: | 3 |
| Uren Studietijd: | 84 |
| Uren theorie: | 23,00 |
| Uren praktijk: | |
| Uren andere: | |
| Deeltijds programma: | 1/2 |
| Titularis(sen) | Ingrid De Meester
|
| Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands |
| Info semesterexamen: | examen in het 2de semester |
| Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
basiskennis biochemie, celbiologie en fysiologie, microbiologie
*Volgtijdelijkheid
Niet gedefinieerd
2. Eindcompetenties (eindtermen)
·
Je kan de vakspecifieke begrippen en de basisprincipes van de immunologie definiëren.
Je kan de belangrijkste componenten van het immuunsysteem (organen, cellen, moleculen) opnoemen.
·
Je kan hun structuur en functie beschrijven.
·
Je kan de diversiteit van het immuunsysteem in de verschillende biota bediscussiëren.
·
Je kan de belangrijkste immuunpathologische reacties typeren.
Je kan de huidige opvattingen rond het normale functioneren van het immuunsysteem uitleggen.
·
Je kan verschillen en overeenkomsten tussen verschillende immunologische processen of componenten aangeven.
·
Je kan de frequent gebruikte in vitro toepassingen van antilichamen onderscheiden.
·
Je kan het belang van antilichamen in de diagnostiek illustreren.
·
Je kan zelf eenvoudige in vitro immunologische methoden opstellen met behulp van zelf te selecteren reagentia.
·
Je kan immunologie-gerelateerde informatie samenvatten en situeren in het bredere geheel van het vakgebied.
3. Inhoud
Je maakt kennis met de belangrijkste componenten (organen, cellen en moleculen) van het immuunsysteem en leert stap voor stap een aantal basisconcepten uit de fysiologie van het afweersysteem. De lessenreeks volgt in grote lijnen de volgorde van het handboek ‘Basic Immunology’ hoofdstuk 1-8.
De diversiteit van het immuunsysteem in biota wordt belicht (zie syllabus en artikel).
Tijdens de hoorcolleges komen ook belangrijkste immuunpathologische reacties kort aan bod.
Eigenschappen en toepassingen van polyklonale en monoklonale antilichamen krijgen bijzondere aandacht omdat ze ook buiten het strikte vakgebied belangrijk zijn. Dit wordt geïllustreerd tijdens de interactieve bespreking van de meest gebruikte immunologische laboratoriumtechnieken.
4. Werkvormen
Contactmomenten: Hoorcolleges
5. Evaluatievormen
Examen: Schriftelijk zonder mondelinge toelichtingGesloten boekMeerkeuzevragenOpen vragen
6. Noodzakelijk studiemateriaal
1. Verplicht handboek : Abbas A.K. and Lichtman A.H. Basic Immunology : Functions and Disorders of the Immune System, 3rd edition, 2009 of recenter.
Hoofdstukken 1-8 : te kennen leerstof
2. De syllabus ‘Immunologie : een overzicht’, ter beschikking gesteld via de cursusdienst.
Hoofdstukken 4 en 10 in verband met antilichamen en hun toepassingen : te kennen leerstof. De rest van de syllabus is een Nederlandstalig overzicht van de componenten van het immuunsysteem ter ondersteuning van de leerstof in het handboek.
De syllabus kan je helpen bij het verwerken van de leerstof of de herhaling maar dient niet geïnterpreteerd als aflijning ervan of als ‘state-of the-art’ immunologie leerboek.
3. Indien er via blackboard bijkomend studiemateriaal (uitzonderlijk) wordt ter beschikking gesteld, zullen jullie hiervan steeds via mail op de hoogte worden gebracht.
7. Facultatief studiemateriaal
1. De syllabus ‘Immunologie : een overzicht’, ter beschikking gesteld via de cursusdienst.
Behalve hoofdstukken 4 en 10 in verband met antilichamen (verplicht studiemateriaal) is de syllabus vrij te raadplegen ter ondersteuning bij het verwerken van de leerstof.
2. Volgende handboeken zijn zeer goede naslagwerken voor studenten die zich verder willen verdiepen in de immunologie.
- Cellular and Molecular Immunology, 5th ed. Abbas AK, 2003 (ISBN 0.7216.0008.5)of recentere editie.
-Kuby Immunology, Kindt et al 6de editie of recenter
8. Studiebegeleiding
Formatieve toetsing :
-
Via het electronisch leerplatform blackboard wordt een aantal meerkeuzevragen ter beschikking gesteld met feedback. De vragen stellen je in staat om na te gaan in hoeverre je de leerstof beheerst. Maak de vragen pas als je het betreffende hoofdstuk al hebt ingestudeerd. Laat je niet afschrikken, de vragen op BB zijn gemiddeld moeilijker dan die op het examen ! Vooral de feedback die gegeven wordt wanneer de juiste antwoorden worden opvraagd, kan helpen bij het beter verwerken van de leerstof.
De vragen en feedback zijn in het Nederlands opgesteld en zijn voornamelijk gebaseerd op ‘Review of Immunology’ van Lichtman en worden internationaal gezien als toets na een basisopleiding immunologie. De organisatie van de vragen loopt parallel met de organisatie van het gebruikte handboek. Sommige vragen pijlen naar detailkennis. Op het examen komen enkel die onderwerpen aan bod die ofwel in figuren zijn opgenomen ofwel tijdens de lessen werden behandeld of aangegeven als leerstof.
- De open vragen die te vinden zijn op het einde van de hoofdstukken in het boek ‘Basic Immunology’ zijn eveneens nuttig als voorbeeldvragen.