Bio-ethiek

Academiejaar: 2010-2011 Code opleidingsonderdeel: 2BBIO-08 Semester: 2e semester Studiepunten: 3 Uren Studietijd: 84 Uren theorie: 23,00 Uren praktijk: Uren andere: Deeltijds programma: 1/2 Titularis(sen) Christa Van Ginneken Willem Lemmens Patrick Rüdelsheim Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: examen in het 2de semester Info contractrestrictie: 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties Dit is een introductie tot de bioethiek; er is geen specifieke voorkennis vereist. *Volgtijdelijkheid Niet gedefinieerd 2. Eindcompetenties (eindtermen) De student is vertrouwd met de ethische problemen en discussies rond biotechnologie en bio-medische wetenschappen die in de maatschappij en de wetenschappelijke wereld aan de orde zijn. Hij/zij kan hierover zelfstandig kritisch denken, gesteund door voldoende wetenschappelijke informatie, maar ook bewust van de eigenheid van tradities, methoden en stijlen van ethische reflectie die vandaag impliciet of expliciet de maatschappelijk-ethische discussies en debatten vorm geven. 3. Inhoud Na een inleiding van 2 hoorcolleges (4 tot 6 h.) worden 5 seminaries ingericht, elkgewijd aan een specifiek thema/probleemgebied. Telkens wordt aan 1 of 2 experten gevraagd een gefundeerd standpunt voor te stellen in de actuele ethisch relevante discussie of een overzicht te geven van de (vaak complexe) ethische aspecten omtrent de resultaten of de toepassing van een welbepaald segment van het biologisch of biomedisch onderzoek. Elk seminarie is aanleiding tot een discussie/dialoog tussen studenten, experten en docenten. - De inleiding behelst een voorstelling door de filosoof/docent van de bioethiek in relatie tot de filosofie als onderdeel van de menswetenschappen (4 tot 6 h.). Hierbij wordt vooral de nadruk gelegd op de historiek van de Bioethiek, de toonaangevende tradities en methodes van ethische reflectie in de hedendaagse fundamentele ethiek en de eigenheid/grenzen van de toegepaste ethiek. De inleidende colleges bereiden de studenten ook voor op de thema's die in de seminaries en responsiecolleges achteraf zullen aangeboden worden. Deze thema's kunnen ieder jaar wisselen en worden geselecteerd door de titularissen. - De voorbije academiejaren (2005-2006, 2006-2007 en 2007-2008) waren de seminaries/discussiecolleges (telkens 3 h.) aan volgende thema's gewijd (niet exhaustief): 1. Dierenrechten en ethische vragen rond dierproeven; 2. Ethische implicaties van patenten voor genen/organismen; 3. Morele dilemma's en vragen rond stamcel-onderzoek en eiceldonatie; 4. Biodiversiteit en maatschappelijke verantwoordelijkheid; 5. Verdelende rechtvaardigheid en wetenschappelijk onderzoek; 6. Prenatale diagnose en zwangerschapsafbreking in ethisch perspectief; ; 6. Curatieve versus verbeter-geneeskunde; 7. Darwinisme en oorsprong van de ethiek. 4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges Seminaries Eigen werk: Casussen: Individueel Scriptie: Individueel 5. Evaluatievormen Examen: Schriftelijk met mondelinge toelichting Schriftelijk werkstuk: met mondelinge toelichting Debatexamen 6. Noodzakelijk studiemateriaal Wordt op Blackboard aangebracht onder 'studiemateriaal' 7. Facultatief studiemateriaal - 8. Studiebegeleiding De docent is beschikbaar voor verdere vragen laatste aanpassing: laatste aanpassing: 20/01/2010 13:22 jan.vos