De expert in het evidence based zorgproces

Academiejaar: 2010-2011 Code opleidingsonderdeel: MM-VPLVR015 Semester: 1e semester Studiepunten: 5 Uren Studietijd: 140 Uren theorie: 13,00 Uren praktijk: 5,00 Uren andere: 4,00 Deeltijds programma: 1 Titularis(sen) Etienne I J J Vermeire Bart Geurden Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: Nederlands Info semesterexamen: examen in het 1ste semester Info contractrestrictie: faculteit beslist op basis van individueel dossier 1. Aanvangscompetenties (begintermen) *Algemene competenties -   Grondige kennis van fysiopathologische processen van belang voor een adequate verpleegkundige en vroedkundige zorgverlening -   Kennis van en beheersen van relevante zorgprocessen in de verpleegkunde en de vroedkunde en deze plaatsen in het huidige kader van verpleegkundige en   vroedkundige theorievorming   *Volgtijdelijkheid Beschikken over competenties zoals beschreven in de vakbeschrijving of geslaagd zijn in het schakeljaar 2. Eindcompetenties (eindtermen) De studenten zijn in staat om als expert in het evidence based gezondheidszorgproces op te treden. Hierbij onderscheiden we een aantal deelvaardigheden: - zorgvragen kunnen omzetten in PICO-vragen - PICO’s omzetten in zoektermen in elektronische databanken - gevonden evidence kunnen vergelijken gebruik makend van statische uitkomstmaten waaronder RR, OR en NNT - gevonden evidence kunnen vergelijken gebruik makend van niet-statische, kwalitatieve, resultaten - in staat zijn om alle nodige factoren in rekening te brengen bij de implementatie van evidence  De studenten bewijzen hun expertise door een praktijkprobleem op een EB manier op te lossen. 3. Inhoud Deze module wil Evidence Based Health Care voorstellen. De belangrijkste begrippen worden uitgelegd. De nodige vaardigheden worden aangeleerd om een probleem uit de dagelijkse praktijk om te zetten tot onderzoekbare PICO-vragen, de nodige evidence op te zoeken, deze te beoordelen, verschillende bronnen van evidence onderling te vergelijken en deze ook te implementeren in de zorg of in de organisatie van de zorg. Enkele voorbeelden van de implementatie van evidence based health care in het ziekenhuis, in de eerstelijnsgezondheidszorg en in de gerontologische zorg worden voorgesteld. 4. Werkvormen Contactmomenten: Hoorcolleges Oefeningensessies Werkcolleges Eigen werk: Opdrachten:Individueel Opdrachten:In groep 5. Evaluatievormen Schriftelijk werkstuk: met mondelinge toelichting 6. Noodzakelijk studiemateriaal - Cox K, de Louw D, Verhoef J, Kuiper C. Evidence-based practice voor verpleegkundigen. Methodiek en implementatie. Lemma 2004 - Plochg T, Juttmann R.E, Klazinga N.S, Mackenbach J.P. Handboek Gezondheidszorgonderzoek. Bohn Stafleu van Loghum 2007 7. Facultatief studiemateriaal - Offringa M, Assendelft WJJ, Scholten RJPM. Inleiding in evidence-based medicine. Klinisch handelen gebaseerd op bewijsmateriaal. Bohn Stafleu Van Loghum, Houten/Diegem 2000 - van Driel M (red). Verklarende woordenlijst van Evidence-Based Medicine. Minerva 2003 (www.minerva-ebm.be)   - Dassen Th, Keuning F. Lezen en beoordelen van onderzoekspublicaties. HB Uitgevers 2003 8. Studiebegeleiding laatste aanpassing: laatste aanpassing: 12/01/2010 08:31 david.kums