|
|
|
|
|
|
|
|
|
Om het diploma van master of Science in de maritieme wetenschappen te behalen moet de student
- ingeschreven zijn voor deze opleiding onder een diplomacontract of examencontract met het oog op het behalen van een diploma
- alle examens hebben afgelegd die horen bij zijn/haar opleidingsprogramma
- zich voor dat opleidingsprogramma geregistreerd hebben bij de examencommissie
- tenminste 60 studiepunten hebben verworven.
De opleiding heeft een studieomvang 60 studiepunten.
Per academiejaar worden in een modeltraject tussen 54 en 66 studiepunten opgenomen.
|
|
|
|
|
Rechtstreeks : diploma van master in de economische wetenschappen en in de toegepaste economische wetenschappen
Na toelating: andere masterdiploma's
|
|
|
|
|
|
Algemene competenties
De academisch gevormde Master Maritieme Wetenschappen heeft een ruime en tegelijk specifieke en op wetenschappelijke inzichten gebaseerde kennis en een geheel van academische vaardigheden. Dit blijkt o.a. uit zijn/haar capaciteit tot logisch redeneren, de wetenschappelijke denk- en handelswijze, het kunnen omgaan met en oplossen van complexe problemen het herleiden van ongestructureerde problemen tot hanteerbare onderzoeksvragen en argumenteren.
De master kan relevante informatie (literatuur of gegevens) over een bepaald thema snel en efficiënt opsporen en synthetiseren met het oog op te nemen beslissingen binnen de organisatie waar hij/zij werkt en kan een heldere voorstelling schetsen van verschillende beleidsopties waartussen een organisatie kan kiezen.
Wetenschappelijke competenties
De Master krijgt een wetenschappelijk verdiepende opleiding in een specifiek domein van de maritieme, haven- en transportgerelateerde bedrijfskunde. Deze opleiding is er op gericht om inzicht te verschaffen in de actuele relevante wetenschappelijke kennis en vaardigheden in het betreffende domein. De opleiding is duidelijk en zichtbaar ondersteund door wetenschappelijk onderzoek en door ervaring vanuit de Antwerpse en bredere Vlaamse vervoers- en havenwereld en de juridische praktijk.
De master is in staat de eigen wetenschap op een kritische manier te bevragen vanuit een multidisciplinaire invalshoek.
De Master heeft een voldoende brede wetenschappelijke basis verworven om vanuit wetenschappelijke referentie-kaders concrete bedrijfsgerichte probleemdomeinen te omschrijven en haalbare oplossingen te beargumenteren.
Daarnaast is er ook aandacht voor een onderzoeksgericht wetenschappelijk traject.
Beroepsgerichte competenties
De Master moet in staat zijn om professioneel en zelfstandig zijn wetenschappelijke competenties (kennis, vaardigheden, attitudes) beargumenteerd aan te wenden / toe te passen bij het voorbereiden, het nemen en het opvolgen van bedrijfseconomische beleidsbeslissingen inzake haven en vervoer en dit in een grote diversiteit van beroepssituaties (in de brede maritieme, haven- en transportsector) en in een grote diversiteit van functies.
De Master is in staat om de wetenschappelijke inzichten en methoden kritisch toe te passen bij het beoordelen en ontwikkelen van bedrijfskundige kennis.
In het licht van het levenslang leren is de ontwikkeling van academische kernvaardigheden - zelfstandig analyseren / synthetiseren (redeneren), oordelen en communiceren - van groter belang dan de directe beroepsvoorbereidende waarde.
Maatschappelijke competenties
Haven en vervoer hebben een belangrijke impact op de samenleving en zelf worden zij sterk door de algemene ontwikkelingen in samenleving beïnvloed. De Master Maritieme Wetenschappen heeft dan ook sterk met maatschappelijke competenties te maken.
De Master is gericht op het verwerven van inzicht in de hedendaagse maatschappelijke ontwikkelingen (mondialisering, duurzame ontwikkeling, …) en op nieuwe inzichten die resulteren uit bedrijfswetenschappelijk onderzoek en op de relevantie ervan voor diverse managementfuncties.
De Master is zich bovendien bewust van de wisselwerking die er bestaat tussen ruimere maatschappelijke veranderingen en het functioneren van organisaties.
Beschouwelijke competenties
De Master geniet een wetenschappelijke opleiding met nadruk op het verschaffen van inzichten en het erkennen en doorgronden van problemen op een methodologisch effectieve en efficiënte wijze. De Master heeft een onafhankelijke en kritische attitude.
De intentie van de Master-opleiding is om vanuit een ethisch perspectief te reflecteren op de positie van de manager in de samenleving, de ontwikkelingen in het bedrijfsleven en duurzaamheidsvraagstukken binnen een globaliserende economie.
|
|
|
|
|
|
NA
|
|
|
|
|
|
Het eindtotaal van een student is een gewogen gemiddelde van de examenresultaten die de student behaalde op alle opleidingsonderdelen van zijn/haar opleidingsprogramma.
Voor het berekenen van het eindtotaal worden de studiepunten van de corresponderende opleidingsonderdelen gebruikt als gewichten van de examenresultaten.
Het eindtotaal wordt uitgedrukt in gehele punten op 100.
Een student die een eindtotaal van minder dan 50 op 100 heeft behaald, kan nooit geslaagd worden verklaard.
Een student is geslaagd voor het geheel van zijn/haar opleiding als hij/zij voor alle opleidingsonderdelen van zijn/haar opleidingsprogramma een creditbewijs heeft behaald.
Voor meer informatie zie het Onderwijs- en Examenreglement.
|
|
|
|
|
|
|
|
|