| Studiegidsnr: | 1008FLWFID | | Vakgebied: | Wijsbegeerte en ethiek | | Semester: | 2e semester
| | Contacturen: | 45 | | Studiepunten: | 5 | | Studiebelasting: | 140 | | Contractrestrictie(s): | Geen contractrestrictie
| | Instructietaal: | Nederlands
| | Examen: | 2e semester
| | Lesgever(s) | Johan Taels
|
Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof
1. Aanvangscompetenties
Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
- Competenties die corresponderen met de eindtermen van het secundair onderwijs
Actieve beheersing van :Passieve beheersing van :Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel:
Voorondersteld wordt een zekere vertrouwdheid met de geschiedenis van de wijsbegeerte.
2. Eindcompetenties
* inzicht in de basisbegrippen van de ethiek en in de belangrijkste hedendaagse moraalfilosofische theorieën;
* inzicht in de wijze waarop deze begrippen en theorieën in hedendaagse maatschappelijke praktijken, instellingen en instituties (zouden kunnen) functioneren;
*
kritische reflectie over de moderne en postmoderne cultuur; inzicht in de verhouding tussen de premoderne en de (post)moderne ethiek;
* ertoe in staat zijn op zelfstandige en genuanceerde wijze een casus met ethische implicaties te analyseren en beoordelen.
3. Inhoud
Is een moreel leven al dan niet identiek met een goed of geslaagd leven? Wat houdt een dergelijk leven dan wel in? Zijn morele begrippen niet per definitie subject(relat)ief?
De cursus Ethiek wil deze en andere vragen behandelen vanuit verschillende invalshoeken. In een eerste deel Ethiek en (post)moderne cultuur wordt een overzicht gegeven van enkele conventionele begripsbepalingen (hfdst. 1) en wordt ingegaan op de vermeende crisis van de moderne en postmoderne ethiek (hfdst. 2). Deel twee Typen van wijsgerige ethiek bespreekt aan de hand van een aantal casussen de belangrijkste hedendaagse ethische theorieën: de consequëntiële ethiek (prudentialisme en utilitarisme; hfdst. 3), de intentie-ethiek (Kant, Levinas; hfdst. 4), de deugdethiek (Aristoteles, McIntyre; hfdst. 5) en de hermeneutische ethiek (Kierkegaard, Gadamer, Van Tongeren; hfdst. 6).
4. Werkvormen
Contactmomenten: Hoorcolleges
5. Evaluatievormen
Examen: Mondeling met schriftelijke voorbereidingGesloten boek
6. Studiemateriaal
6.1 Noodzakelijk studiemateriaal
J. Taels, Ethiek, Universitas, Antwerpen, 2011.
6.2 Facultatief studiemateriaal
Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.
Cf. uitvoerige literatuurlijst, opgenomen in de syllabus
7. Contactgegevens en begeleiding
J. Taels
Grote Kauwenberg, d. 422
Tel. 03/265 43 42
Johan.Taels@ua.ac.be
Spreekuren: 2e sem.: maandag 12u30 - 14u
(+)laatste aanpassing: 26/09/2011 09:23 johan.taels
|