|
|
|
Italiaanse taal: grammatica
|
|
|
|
| | Studiegidsnr: | 1002FLWTLI | | Vakgebied: | Taalkunde en Taalbeheersing | | Semester: | 1e en 2e semester
| | Contacturen: | 30 | | Studiepunten: | 4 | | Studiebelasting: | 112 | | Contractrestrictie(s): | Geen contractrestrictie
| | Instructietaal: | Italiaans
| | Examen: | 2e semester
| | Lesgever(s) | Dieter Vermandere
Monica Jansen
|
Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof
1. Aanvangscompetenties
Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
- Competenties die corresponderen met de eindtermen van het secundair onderwijs
Actieve beheersing van :Dit college wordt in het begin gedoceerd in het Nederlands, na verloop van tijd en zeker in het tweede semester wordt systematisch overgegaan naar het Italiaans. - Een algemene kennis van het gebruik van een PC en het internet
Notie hebben van de basisbegrippen van:
De basisbegrippen zinsontleding en morfologie worden verondersteld gekend te zijn ("hulpwerkwoord", "lijdend voorwerp", "onderwerp", "gezegde", "zelfstandig naawoord" etc.).
Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel:
Voor dit vak is geen voorkennis vereist - de opbouw van de grammaticale kennis vertrekt van het absolute instapniveau.
Voor deeltijdse of studenten met een creditcontract verdient het aanbeveling om dit college samen met het opliedingsonderdeel "Italiaanse taal: woordenschat" (uit het Ba1-rooster) in het studieprogramma op te nemen, samen met "Schriftelijke vaardigheden".
2. Eindcompetenties
Door een systematische studie van de basisstructuren van de normatieve grammatica van het Italiaans en door extra oefeningen verwerven de studenten een degelijke en uitgebreide basiskennis van de normatieve grammatica van het Italiaans op zinsniveau.
Een creditbewijs voor dit opleidingsonderdeel impliceert dat de student de basisregels van de normatieve grammatica van het Italiaans voldoende actief beheerst en in concrete gebruikscontexten kan aanwenden.
3. Inhoud
In dit opleidingsonderdeel worden wekelijks nieuwe topics van de Italiaanse grammatica aangebracht in de les, en ingeoefend. Naast de oefeningen in de les, moeten de studenten ook thuis extra oefeningen maken (extra oefeningenboek). De studenten beschikken ook over een Nederlandstalige referentiegrammatica.
Aan de hand van slides en een handboek brengt de docent de basisstructuren in kaart. De theorie wordt meteen ook in praktijk gezet, en ingeoefend.
4. Werkvormen
Contactmomenten: HoorcollegesOefeningensessies
Begeleide zelfstudie (eventueel met responsiecolleges)
5. Evaluatievormen
Examen: Schriftelijk zonder mondelinge toelichting
6. Studiemateriaal
6.1 Noodzakelijk studiemateriaal
Handboeken:
1) Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi. Perugia: Guerra Edizioni. (M. Mezzadri). 2004.
2)Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi. Esercizi supplementari e test. Perugia: Guerra Edizioni. (L. Pederzani - M. Mezzadri). 2003.
Grammatica:
Grammatica van het Italiaans. (Prisma Grammatica). Is een Nederlandstalige grammatica die voldoende uitgebreid is, en ook contrastief werkt. Andere grammatica's (in het Italiaans) zijn uiteraard ook goed, op voorwaarde dat ze wel wat meer zijn dan een aaneenschakeling van schema's.
Behalve de Prisma-grammatica worden alle boeken via de boekhandel De Groene Waterman toegeleverd. De studenten kunnen ze daar kopen.
6.2 Facultatief studiemateriaal
Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.
Er zijn meerdere boekjes met (uitgebreide) werkwoordsvervoegingen op de markt. Is handig, maar niet strikt noodzakelijk. (zelf te kopen).
7. Contactgegevens en begeleiding
De docenten zijn steeds per mail te bereiken.
(+)laatste aanpassing: 13/07/2011 16:40 dieter.vermandere
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|