| Studiegidsnr: | 1041FLWGES | | Vakgebied: | Geschiedenis | | Semester: | 2e semester
| | Contacturen: | 45 | | Studiepunten: | 6 | | Studiebelasting: | 168 | | Contractrestrictie(s): | Geen contractrestrictie
| | Instructietaal: | Nederlands
| | Examen: | 2e semester
| | Lesgever(s) | Veerle Fraeters
|
Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof 1. Aanvangscompetenties
Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken: Actieve beheersing van :Passieve beheersing van :- Nederlands
- Frans
- Engels
- Duits
- Een algemene kennis van het gebruik van een PC en het internet
Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel: Ba2
2. Eindcompetenties
De student bezit:
- parate historische feitenkennis en een duidelijk referentiekader op het gebied van de Middeleeuwse cultuurgeschiedenis;
- historische inzichten en een goede bagage aan historische verklaringen binnen het vakgebied;
- de vaardigheid om vakliteratuur in de belangrijkste Europese talen kritisch te verwerken en daarover te rapporteren;
- de vaardigheid om primair tekst- en beeldmateriaal kritisch te analyseren en daarover te rapporteren;
- de vaardigheid om Middeleeuwse cultuuruitingen in hun anders-zijn te begrijpen, daarover kritisch te reflecteren en te rapporteren.
3. Inhoud
In het eerste deel van de cursus maken we ons via de lectuur van primair tekst- en beeldmateriaal (vooral uit de Nederlanden) en van secundaire litearatuur vertrouwd met de centrale categorieën – ruimte, tijd, kosmos, mens - van het middeleeuwse wereldbeeld in Europa. We hebben daarbij speciale aandacht voor (1) de toeëigeningsprocessen die werkzaam zijn bij de overname van de klassieke, joods-christelijke en arabische wortels van deze categorieën, (2) de dynamische interactie tussen ideële categorieën en concrete praktijken, en de evoluties en spanningen die in het netwerk van categorieën en praktijken aanwezig zijn, (3) de alteriteit waarmee het pre-moderne wereldbeeld ons confronteert.
Een grondmotief dat in alle middeleeuwse cultuuruitingen resoneert, is de pre-occupatie met de onzichtbare geestelijke wereld en daarmee samenhangend het problematische statuut van de zichtbare materiële wereld. In het tweede deel van de cursus belichten we dit grondmotief vanuit de studie van één specifiek thema waarin de ontmoeting tussen beide werelden op een prangende manier aanwezig is.
4. Werkvormen Contactmomenten: HoorcollegesSeminaries Eigen werk: Opdrachten:Individueel
5. Evaluatievormen
Examen: Schriftelijk met mondelinge toelichting Permanente evaluatie: OpdrachtenMedewerking tijdens de contactmomenten
6. Studiemateriaal
6.1 Noodzakelijk studiemateriaal
Manuel Stoffers (redactie), De middeleeuwse ideeënwereld 1000-1300, Hilversum: Verloren, 1999. Te koop bij Acco. Reader met teksten en artikelen (beschikbaar via pdf.documenten op blackboard).
6.2 Facultatief studiemateriaal
Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.
7. Contactgegevens en begeleiding
Veerle Fraeters, Ruusbroecgenootschap, GK34-303, spreekuur: do. 14u.30-15u. (aanmelden via de balie van de RG-bibliotheek, GK32); e-mail: veerle.fraeters@ua.ac.be.
(+)laatste aanpassing: 12/10/2011 16:06 veerle.fraeters
|