| Studiegidsnr: | 2200PSWEUR | | Vakgebied: | Politieke wetenschappen | | Semester: | 2e semester
| | Contacturen: | 45 | | Studiepunten: | 6 | | Studiebelasting: | 168 | | Contractrestrictie(s): | Niet te volgen onder examencontracten
| | Instructietaal: | Nederlands
| | Examen: | 2e semester
| | Lesgever(s) | Peter Bursens
|
Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof
1. Aanvangscompetenties
Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
- Competenties die corresponderen met de eindtermen van het secundair onderwijs
Actieve beheersing van :Passieve beheersing van :- Een algemene kennis van het gebruik van een PC en het internet
Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel:
Geen bijzondere competenties vereist.
2. Eindcompetenties
- kennis over hoe het Europese integratieproces inwerkt op de structuur, de besluitvorming en het beleid van de lidstaten.
- kennis over de wijze waarop België omgaat met het lidmaatschap van de Europese Unie
- in staat zijn om gericht informatie verzamelen over aspecten van Europese integratie
- kennis kunnen toepassen op concrete en actuele dossiers
- argumentatie en onderhandelingsvaardigheden toepassen in een praktijksituatie (simulatie)
3. Inhoud
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de basiscursus Europese integratie en loopt parallel met de gevorderde cursus over de EU als politiek systeem. Centraal staat de vraag in welke mate en hoe de Europese Unie impact heeft op diverse aspecten van het politieke leven in de lidstaten. Het bevat een eerste theoretisch deel waarin aan de hand van een handboek uiteengezet wordt wat ‘Europeanisering’ juist inhoudt, hoe de mechanismen ervan werken en wat de gevolgen zijn voor de politieke structuren, de besluitvorming en het beleid van de lidstaten. Vervolgens wordt dit concreet aan de hand van de Belgische casus: welke impact heeft de EU op de uitvoerende en wetgevende macht, op politieke partijen, parlementen en publieke opinie, op concrete beleidsdomeinen en op de federale structuur van België? Dit eerste deel wordt geëvalueerd aan de hand van een individuele paper en paperverdediging die de theorie toepast op een concrete casus. In een tweede praktisch deel wordt het omgaan met de Europese Unie levendig en tastbaar gemaakt door middel van een complexe simulatieoefening. Aan de hand van de financiële perspectieven en het Europese regionale beleid wordt de volledige Europese besluitvormingscyclus nagespeeld. De evaluatie van het tweede deel vindt plaats op basis van de attitude en het gedrag tijdens het onderhandelingsspel.
4. Werkvormen
Contactmomenten: HoorcollegesVaardigheidstrainingen
Eigen werk: Opdrachten:IndividueelOpdrachten:In groep
5. Evaluatievormen
Schriftelijk werkstuk: zonder mondelinge toelichting
Debatexamen
6. Studiemateriaal
6.1 Noodzakelijk studiemateriaal
Hand-outs en syllabi beschikbaar via Blackboard
Documentatie beschikbaar via Blackboard
Vink, Maarten en Paolo Graziano. 2007. Europeanization. New Research Agendas. London: Palgrave
Beyers, Jan en Peter Bursens. 2006. Europa is geen buitenland. Leuven: Acco
Scenario onderhandelingsspel
6.2 Facultatief studiemateriaal
Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.
Aanvullende artikels uit wetenschappelijke tijdschriften
7. Contactgegevens en begeleiding
Prof. Peter Bursens
Antwerp Centre for Institutions and Multilevel Politcs
Department of Political Science
Universiteit Antwerpen
Sint Jacobstraat 2 - BE 2000 Antwerp - Belgium, room M283
+ 32 3 265 57 22
peter.bursens@ua.ac.be
http://www.ua.ac.be/acim
(+)laatste aanpassing: 22/03/2012 13:29 peter.bursens
|