|
|
|
European Trade and European Integration
|
|
|
|
| | Studiegidsnr: | 2103TEWEIO | | Vakgebied: | Economische wetenschappen | | Semester: | 1e semester
| | Contacturen: | 60 | | Studiepunten: | 6 | | Studiebelasting: | 168 | | Contractrestrictie(s): | Geen contractrestrictie
| | Instructietaal: | Engels
| | Examen: | 1e semester
| | Lesgever(s) | Evrard Claessens
|
Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof
1. Aanvangscompetenties
Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel:
- een basiskennis over internationale handel en afgeleide begrippen (transport, logistiek & beleid),
- interesse in het gebruik van internationale databanken (excel is niet vereist, is wel beschikbaar);
- en/of de cursus Europese handelspartners (3de jaar BA/TEW & associatie hogescholen)
2. Eindcompetenties
- een expertsysteem opbouwen over de externe handelsrelaties van de Europese Unie;
- een scenario evalueren tussen externe handel en de binnenmarkt (handelsafleiding, trade deflection);
- een gerelateerd beleidsprobleem sectoraal evalueren (groei, ontwikkeling & investeringen);
- internationaal erkende parameters interpreteren t.a.v. beleidsvoorbereidende relevantie;
- multidisciplinariteit activeren (b.v. logistiek & EDC, mondialisering & regionalisering, strategie);
- parsimonisch rapporteren volgens primaire informatie van recente databanken (desk research).
3. Inhoud
De cursus werkt volledig digitaal volgens 10 hoofdstukken, met elk 10 discussiepunten, telkens met 10 instructies. Tevens wordt er één 'centrale stelling' geformuleerd als titel, met dus een totaal van 1001 'points':
Methode eigen rapportering Externe partners Eu-binnenmarkt 10/ bronnen
Cluster/spreadheet 1/ basisstelling 2/handelspoorten 6/ binnenmarkt Bibliografie
Parameter-items 5/ data mining 3/ groeianalyse 7/ extraversie Desk-research
Modelisering 9/ sectorale trends 4/ markaandeel 8/ CAN analyse Field research.
- het eerste deel omvat de probleemstelling (hoofdstuk 1), een detailanalyse van de handelsstromen (hoofdstuk 5: data-mining) en een industriële of sectorale evaluatie ( hfst. 9). Dit deel wordt aangevuld met summerschools tussen BA(2) en BA(3), zoals Ljubljana en verscheidene anderen in voorbereiding;
- vervolgens analyseert een blackboard-checklist een te selecteren externe handelspartner. Dit deel is puntsgewijs uitgestippeld en overstijgt de rapportering via multiple-choice. De student bestudeert in hoofdstuk 2 de spreadsheets van de verschillende producten over de lidstaten van de Unie, via bekende parameters uit de internationale handel. Producten kunnen selectief van de 21 sectorale afdelingen tot op een detail van 97 hoofdstukken worden geventileerd. Een groeianalyse situeert dan in hoofdstuk 3 sectoraal-geografische 'motoren' en 'remmers'. Hoofdstuk 4 relateert die groei aan fenomenen als prijssensitiviteit, 'trading terms', prijserosie enz..
- Tenslotte wordt de EU binnenmarkt geanalyseerd met wel ruimte voor eigen initiatieven (hoofdstuk 6), hetzij in een matrix per partner (25x25) of per macro-regio (10x10) . Nadien worden de acceleraties vergeleken (trade creation, trade diversion, trade deflection).De analyse van de (hoofdstuk 7) extraversie (externe versus interne handelsrelaties versus BBP) en in hoofdstuk 8, een CAN analyse (competitive advantage of nations) die het besluit voedt middels sectorale trends (hoofdstuk 9).
4. Werkvormen
Contactmomenten: Hoorcolleges
Eigen werk: Scriptie: In groep
Portfolio
5. Evaluatievormen
Schriftelijk werkstuk: met mondelinge toelichting
6. Studiemateriaal
6.1 Noodzakelijk studiemateriaal
Essentieel materiaal is beschikbaar via blackboard.Verder is er een 'cursusblok', CLAESSENS (1998) Europese handelspartners, Mys & Breesch, Gent of CLAESSENS (2005) European Integration & Foreign Trade, APF Press, Toronto. Elk hoofdstuk biedt een eigen beknopte lijst van aanbevolen studiemateriaal ter verdere studie.
6.2 Facultatief studiemateriaal
Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.
(bijgevoegd en ter discussie per hoofdstuk in de cursus); zoals bij voorbeeld:
- Marie-Ange Debon-Jay, e.a. Economie de l'intégration européenne, puf, Paris, 1994;
- Martin Christopher, Logistics and Supply Chain Management, Pitman, Financial Times, 1998,
bijlage 1 blackboard fiches (Engels & Italiaans voor hoofdstuk 2 in de cursus)
7. Contactgegevens en begeleiding
(+)laatste aanpassing: 06/12/2011 09:43 margo.abrath
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|