Start | Personen | Google | Route | Contact | AfdrukkenLogin 
Opleidingsonderdelen 2012-2013  
    
Inleiding tot de econometrie, met oefeningen
Studiegidsnr:1302TEWKWM
Vakgebied:Statistiek
Semester:1e semester
Inschrijvingsvereisten:De student dient een credit behaald te hebben voor de volgende OO'en:
- 'Stat met (bedrijfs)econ toep 1 & 2' of 'Statistiek I'
- 'Micro-economie' (of in studieprogramma opgenomen)
- 'Macro-economie' (of in studieprogramma opgenomen)
Contacturen:45
Studiepunten:6
Studiebelasting:168
Contractrestrictie(s):Geen contractrestrictie
Instructietaal:Nederlands
Examen:1e semester
Lesgever(s)Hilde Meersman

 

Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof


1. Aanvangscompetenties

Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel:
Micro- en macro-economie
Statistiek: toetsen van hypothesen
Wiskunde: partiële afgeleiden, functieverloop, stelsels van vergelijkingen
Computer: Excel



2. Eindcompetenties

  • Kennis van een aantal concepten uit de econometrie die belangrijk zijn om een aantal aspecten van de Algemene Economie en economisch beleid te kunnen begrijpen en bestuderen;
  • Begrijpen welke methodes geschikt zijn voor bepaalde problemen;
  • Algemeen economische teksten met fundamenteel econometrische toepassingen begrijpen; 
  • Basistechnieken uit de econometrie zelf kunnen toepassen op economische problemen;
  • Kunnen werken met Eviews software pakket.



3. Inhoud

1. Wat is econometrie? Met wat houdt het zich bezig? Wat is de rol van econometrie voor economische politiek en besluitvorming? In welke mate speelt econometrie een rol bij het voorspellen van de evolutie van een aantal economische variabelen? Schets van de historiek vooral in relatie tot algemene economie en economische politiek (rol van conjunctuuronderzoek, Frisch, Tinbergen, de rol van NBER, Lucas, Real Business Cycles, ...)

2. De Gewone Kleinste Kwadraten schatters en hun interpretatie:
  • voorwaarden voor en betekenis van BLUE-schatters
  • multicollineariteit
  • toetsen van restricties op coëfficiënten, stabiliteit van de geschatte coëfficiënten
  • de betekenis van de determinatiecoëfficiënt
  • lineaire en transformeerbare functionele vormen; 
  • trends, cycli en seizoenen
  • aanleren van software pakket Eviews
3. Wat als voorwaarden voor BLUE-schatters niet voldaan zijn?
  • ten onrechte weglaten van relevante variabelen
  • heteroskedasticiteit en ARCH-processen
  • autocorrelatie
  • instrumentvariabelen
  • kiezen van de meest geschikte functionele vorm
  • niet-normaliteit van de storingstermen (bijv. lognormale verdeling)
4. Kwalitatieve variabelen
  • verklarende kwalitatieve variabelen: de rol, betekenis en interpretatie van dummy's 
  • te verklaren kwalitatieve variabelen: lineair kansmodel, probit en logit-modellen
5. Dynamische specificaties en de problematiek van tijdreeksen
  • de verschillende types van dynamische specificaties: gespreide vertragingen, autoregressieve specificaties, eerste verschillen, foutencorrigerende specificaties
  • hoe vindt men de juiste dynamische specificatie?
  • niet-stationaire tijdreeksen en het probleem van 'spurious regression'
  • co-integratie en foutencorrigerende specificaties
6. Inleiding tot modellen met meerdere vergelijkingen
  • 'Seemingly Unrelated Regressions'
  • Simultane modellen: identificatie en schatting 
7. Inleiding tot voorspellen op basis van econometrische modellen
  • kort overzicht van verschillende voorspellingstechnieken
  • beoordeling van voorspellingen met econometrische modellen
Elk van bovenstaande topics wordt aangebracht onder de vorm van een typisch economisch probleem. De problematiek wordt kort ingeleid en geschetst. Daarna wordt samen met de studenten een voorbeeld in de vorm van een case uitgewerkt met de computer. Hierdoor leren zij zelf het probleem te analyseren, de schattingsmethode te gebruiken en de resultaten te interpreteren.
De cases worden specifiek gekozen voor de richting algemene economie. enkele voorbeelden: productiefuncties, loondiscriminatie, openbaar vervoer of eigen wagen, consumptiefunctie, vraagfuncties en vraagmodellen, inflatie en werkloosheid, de vraag naar geld, voorspellen van wisselkoersen, etc.



4. Werkvormen
Contactmomenten:
  • Hoorcolleges
  • Oefeningensessies

  • Eigen werk:
  • Opdrachten:Individueel



  • 5. Evaluatievormen

    Schriftelijk werkstuk:
  • zonder mondelinge toelichting


  • 6. Studiemateriaal

    6.1 Noodzakelijk studiemateriaal

    Syllabus docent
    Bijkomende voorbeelden via blackboard.

    6.2 Facultatief studiemateriaal

    Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.
    Enkele suggesties, maar niet verplicht:
    Stock & Watson (2003) Introduction to Econometrics. Addison-Wesley. Boston
    Gujarati (2003) Basic Econometrics. McGraw-Hill Higher Education.


    7. Contactgegevens en begeleiding

    (+)laatste aanpassing: 24/09/2010 14:48 ilke.franquet  

     
    Inhoudsverantwoordelijke(n) : Facultaire administratie