|
Wat | Voor wie | Waarheen | Meer info
Wat?
De master in de verpleegkunde en de vroedkunde biedt een academische bovenbouw op de professionele bachelor in de verpleegkunde of de vroedkunde van de hogescholen. De academische vervolmaking vindt plaats aan de Universiteit Antwerpen, maar gebeurt in samenwerking met de Artesis Hogeschool Antwerpen, de Karel de Grote-Hogeschool en de Hogeschool Zeeland. Deze samenwerking binnen de Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen (AUHA) en met een internationale partner opent het vizier voor een innovatieve benadering van deze jonge opleiding.
Opbouw van de opleiding
Om het diploma van master in de verpleegkunde en de vroedkunde te behalen, moet je een schakel- en een masterprogramma van elk 60 studiepunten volgen. De opleiding omvat vier leerdomeinen, opgedeeld in opleidingsonderdelen, die refereren naar vier rollen uit het beroepsprofiel en die de rode draad vormen doorheen de opleiding:
- klinische vorming
- management en innovatie
- wetenschappelijk onderzoek
- academische vorming.
Er wordt gewerkt met conceptuele, vaardigheids- en integrale leerlijnen, aangevuld met studieloopbaanbegeleiding en ondersteuning bij het verwerven van professionele ervaring.
Door het gebruik van verschillende leervormen is het aantal ‘klassieke’ lesuren beperkt tot 12 uur per week. De lesdagen in het schakeljaar zijn dinsdag van 14 tot 21 uur en donderdag van 15 tot 22 uur.
Doel van de opleiding
De opleiding beoogt je de volgende competenties bij te brengen:
- wetenschappelijke disciplinaire competenties
- algemene competenties voor het beheersen van managementtaken in de zorgsector en het kunnen functioneren in een multidisciplinaire context in de zorgverlening
- algemeen wetenschappelijke competenties
- competenties als beginnend onderzoeker.
TOP
Voor wie?
Instroom via een schakelprogramma
• professionele bachelor in de verpleegkunde of de vroedkunde
TOP
Waarheen?
Als verpleegkundige of vroedkundige met een academisch diploma kan je op academisch niveau werken met vraagstukken op het gebied van interventie en innovatie- en implementatieprocessen in de gezondheidszorg. Je kan terecht in een breed werkveld: in ziekenhuizen, gezondheidscentra, thuiszorgorganisaties, ziektekostenverzekeraars, overheidsinstellingen op het gebied van de gezondheidszorg en onderzoeksinstituten.
Je werkterrein kan onder meer de coördinatie van zorgvernieuwing, het kwaliteitsmanagement in de zorg, het gezondheidszorgbeleid, adviesfuncties in de zorg en zorgonderzoek omvatten. Je kan je werkterrein verder uitdiepen in één van de vier rollen waarop de opleiding jou voorbereidt: clinical leader, onderzoeker, evidence based deskundige en academicus.
Wanneer je verdergaat als clinical leader zal je management en innovatie in complexe zorgsituaties ontwikkelen en aansturen. Hierbij kan je denken aan leidinggeven aan een organisatorische unit, maar ook aan onderzoek naar organisatorische interventies en naar organisatiecultuur. Tevens kan je leidinggevende en onderzoeksmatige aspecten van bepaalde zorgsituaties als expert ontwikkelen.
In de rol van onderzoeker kies je voor een onderzoekscarrière. Je participeert in onderzoeken en onderzoeksnetwerken van de universiteit of een hogeschool, een gezondheidsinstelling, de overheid of een andere organisatie. Voor deze rol biedt de Universiteit Antwerpen je de mogelijkheid om een doctoraat te behalen in nieuwe domeinen eigen aan deze disciplines.
Wanneer je je verder wil verdiepen in de inhoud van het vak verpleegkunde of vroedkunde en de interventies die daarbinnen uitgevoerd worden, kies je voor de rol van evidence based deskundige. In deze rol bouw je expertise op die je als consultant deelt met anderen. Je ontwikkelt de best passende zorgprogramma’s en interventies steunend op evidence uit goed wetenschappelijk onderzoek en beheert de kwaliteit van de zorg in de breedste zin.
In alle bovenstaande rollen werk je als master in de verpleegkunde en de vroedkunde als academisch zorgverlener. Deze rol komt vooral tot uiting in de attitude waarmee je bovenstaande rollen uitvoert. De houding van levenslang leren staat hierbij centraal, maar ook ondernemerschap, objectiviteit en een kritische onderzoekende houding zijn belangrijke onderdelen.
De verpleegkunde en de vroedkunde zijn beide wetenschappen in volle ontwikkeling. aast de ‘cure’ vraagt de bevolking meer en meer ‘care’ op het vlak van basiszorg en gespecialiseerde, hoogtechnologische en chronische zorg. Door de interdisciplinaire samenwerking in de gezondheidsdiensten biedt de master in de verpleegkunde en de vroedkunde hiervoor een toegevoegde waarde.
TOP
Meer info
Faculteit Geneeskunde, master in de Verpleegkunde en Vroedkunde
Campus Drie Eiken, gebouw S
Universiteitsplein 1
2610 Wilrijk (Antwerpen)
Opleidingscöordinator
Dr. Peter Van Bogaert
Contactpersoon
Ann Van de Mieroop
T +32 3 265 25 04, F +32 3 265 25 01
ann.vandemieroop@ua.ac.be
Studenten Informatie Punt (STIP)
Stadscampus, Gebouw E (Agora), 1ste verdieping
Grote Kauwenberg 2
2000 Antwerpen
T +32 3 265 48 72
stip@ua.ac.be
TOP
|