| Academiejaar: | 2010-2011 |
| Code opleidingsonderdeel: | FLWMEER090 |
| Semester: | 1e semester |
| Studiepunten: | 3 |
| Uren Studietijd: | 84 |
| Uren theorie: | 25,00 |
| Uren praktijk: | |
| Uren andere: | |
| Deeltijds programma: | 2 |
| Titularis(sen) | Luuk Van Waes Isabel Elst
|
| Taal waarin de cursus wordt gedoceerd: | Nederlands |
| Info semesterexamen: | examen in het 1ste semester |
| Info contractrestrictie: | |
1. Aanvangscompetenties (begintermen)
*Algemene competenties
- Beheersing van het Nederlands op moedertaalniveau.
- Geen mogelijkheid voor examencontract.
Opmerking:
Dit vak wordt zowel in het eerste als in het tweede semester aangeboden.
Het college wordt in het eerste semester en het tweede semester aangeboden op maandag. Tijdens het tweede semester wordt het vak ook aangeboden op donderdag.
We werken telkens met een groep van maximaal 20 studenten. Het is noodzakelijk om de inschrijfprocedure te volgen op BlackBoard.
*Volgtijdelijkheid
2. Eindcompetenties (eindtermen)
In het opleidingsonderdeel
Vergaderen en onderhandelen
staan de volgende einddoelstellingen centraal:
§
vergader- en onderhandelingssituaties herkennen
§
verschillen in vergader- en onderhandelingsstructuren begrijpen
§
inzicht krijgen in competitieve en interactieve beslissingsproblemen
§
een onderhandelings- en vergadermethodologie beheersen
§
het typische dilemma van onderhandelaars ervaren
§
je eigen sterkten en zwakten als onderhandelaar en als deelnemer aan een vergadering ontdekken
§
tactisch, cognitief en communicatief gedrag van anderen observeren en analyseren
§
een observatieonderzoek verrichten
§
inzicht krijgen in groepsdynamische processen
§
deelnemen aan en coachen van vergaderingen en onderhandelingen
§
op de hoogte zijn van vakliteratuur en aan de hand van recente literatuur je kennis van het vakgebied uitbreiden
3. Inhoud
De cursus behandelt verschillende aspecten van onderhandelen en probleemoplossend vergaderen. De kern van de cursus bestaat uit simulaties en rollenspellen over verschillende types competitieve en interactieve beslissingsproblemen (distributieve éénmalige interacties, distributieve repetitieve interacties, eenvoudige en complexe integratieve interacties, interacties onder onzekerheid, onderhandelen onder achterbancontrole, sociale dilemma’s, enz.).
De literatuurstudie gebeurt voornamelijk in zelfstudie; de nadruk tijdens de colleges ligt op de praktische oefeningen rond probleemoplossend vergaderen en onderhandelen (video-opnames in studio). Iedere student wordt in een vergader- en/of onderhandelingssituatie geplaatst met één of meer medestudenten. De resultaten, ervaringen, relevante technieken en concepten, gebruikte methodologie, enz. worden in de colleges besproken.
Iedere student schrijft bovendien een analytisch observatieverslag (van ca. 3000 woorden) van een vergadering en/of onderhandelingssituatie. Het onderzoeksonderwerp wordt door de student in overleg met de docent gekozen.
4. Werkvormen
Contactmomenten: HoorcollegesOefeningensessiesWerkcollegesVaardigheidstrainingen
Eigen werk: OefeningenOpdrachten:IndividueelOpdrachten:In groepCasussen: IndividueelCasussen: In groep
5. Evaluatievormen
Examen: Mondeling met schriftelijke voorbereidingOpen boekOpen vragen
Permanente evaluatie: OefeningenOpdrachtenCasussenMedewerking tijdens de contactmomenten
Schriftelijk werkstuk: zonder mondelinge toelichting
Presentatie
6. Noodzakelijk studiemateriaal
In de studieplanner staat per week de verplichte literatuur die je vóór het college moet doornemen. Deze literatuur vormt de theoretische basis voor de schriftelijke en mondelinge opdrachten. De literatuur krijg je aangeboden in de volgende vormen:
§
lectuurbundel (Universitas)
§
simulatieoefeningen (communicatie via BlackBoard)
7. Facultatief studiemateriaal
§
Bazerman M.H.en M.A. Neale, Negotiating Rationally. The Free Press, 1992.
§
Dixit A.K.en B.J. Nalebuff, Thinking Strategically. W.W. Norton & Co, 1991.
§
Huguenin, P, Conflicthantering en onderhandelen. Bohn Stafleu Van Loghum, 2004.
§
Fisher, R. en anderen, Excellent onderhandelen. Een praktische gids voor het best mogelijke resultaat in elke onderhandeling. Amsterdam/Antwerpen: Business Contact, 2007.
§
Lewicki R.J., D.M. Saunders en B. Barry, Essentials of Negotiation. Irwin/McGraw-Hill 2007.
§
Lewicki R.J., D.M. Saunders en B. Barry, Negotiation. Irwin/McGraw-Hill 2007.
§
Raiffa H. The Art and Science of Negotiation. Harvard University Press, 1982.
§
Schermer, K en M. Wijn, Vergaderen en onderhandelen, Bohn Stafleu Van Loghum, 2004.
§
Thompson L. The Mind and Heart of the Negotiator.
Prentice Hall, 2005.
8. Studiebegeleiding