Start | Personen | Google | Route | Contact | AfdrukkenLogin 
Joachim Leilich  
    
Cursusinformatie

Hedendaagse analytische wijsbegeerte
Studiegidsnr:1053FLWFID
Vakgebied:Wijsbegeerte en ethiek
Semester:2e semester
Contacturen:30
Studiepunten:4
Studiebelasting:112
Contractrestrictie(s):Geen contractrestrictie
Instructietaal:Nederlands
Examen:2e semester
Lesgever(s)Joachim Leilich

 

Deze cursusinformatie is bedoeld om de student te ondersteunen bij het verwerken van de leerstof


1. Aanvangscompetenties

Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de student over de volgende competenties te beschikken:
Specifieke aanvangscompetenties voor dit opleidingonderdeel:
*Algemene competenties
Basiskennis van de Geschiedenis van de (moderne) wijsbegeerte


*Volgtijdelijkheid



2. Eindcompetenties

De student kan diverse 'paradigma's' van de analytische wijsbegeerte identificeren en situeren.



3. Inhoud

We leren aan de hand van bronteksten en mondelinge en schriftelijke toelichtingen van de docent de twee belangrijkste strekkingen van de Analytische Wijsbegeerte kennen: de 'school' van de logische analyse (of filosofie van de 'ideale taal') en de 'ordinary language philosophy' (of 'conceptual nalysis'). We bestuderen de invloed van Frege's logische inzichten op de vroege analytische filosofie en het gebruik dat Russell in 'On Denoting' van deze inzichten maakt. We kijken naar de discussies over existentieuitspraken bij Frege, Moore en Ryle en leren de causale theorieën van verwijzing kennen van Kripke ('Naming and Necessity') en Putnam ('The Meaning of 'Meaning''). Als representatief voor de ordinary language philosophy bestuderen wij hoofdstukken uit Gilbert Ryle's 'The concept of Mind' en uit Austin's 'Sense en sensibilia'. Afhankelijk van de wispelturigheid van de docent zijn afwijkingen van dit programma denkbaar. De belangrijkste filosoof in de analytische wijsbegeerte is zonder twijfel Ludwig Wittgenstein, maar Wittgenstein behandel ik in taalfilosofie. Kennis van de filosofie van Wittgenstein is niet noddzakelijk om deze cursus te kunnen volgen, maar kan bijdragen tot een beter inzicht.



4. Werkvormen
Contactmomenten:
  • Hoorcolleges



  • 5. Evaluatievormen

    Examen:
  • Open boek

  • Schriftelijk werkstuk:
  • zonder mondelinge toelichting

  • Presentatie

    6. Studiemateriaal

    6.1 Noodzakelijk studiemateriaal

    Cursus van de docent (Universitas - beschikbaar tegen begin van het tweede semester)

    6.2 Facultatief studiemateriaal

    Het volgende studiemateriaal kan vrijblijvend bestudeerd worden.



    7. Contactgegevens en begeleiding

    D 425

    joachim.leilich@ua.ac.be


    (+)laatste aanpassing: 06/09/2010 13:29 joachim.leilich  

     
    Inhoudsverantwoordelijke(n) : joachim.leilich