1. PrerequisitesAt the start of this course the student should have acquired the following competences:
An active knowlegde of :
Specific prerequisites for this course:
Good knowledge of German
2. Learning outcomesBasic knowledge of the historical, cultural and literary context of
postwar Europe. Knowledge of the poems discussed during the course.
In-depth understanding of the aesthetic problem of art 'after
Auschwitz'.
3. Course contents
LYRIK NACH 1945
This course begins with an overview of the situation of poetry in
Germany after 1945 and of the issues involved in the debate about
lyrical poetry after Auschwitz. This contextualization constitutes the
background for an introduction to some of the major theoretical
statements about this topic (Adorno: Erziehung nach Auschwitz, George
Steiner: Language and Silence et al.). the main part of the course is
devoted to an analysis of individual poems by Paul Celan as well as
Nelly Sachs, Marie Luise Kaschnitz, Robert Schindel and others.
4. Teaching methodClass contact teaching:
LecturesSeminarsPersonal work:
Assignments:IndividuallyAssignments:In groupPaper: IndividuallyPaper: In group
5. Assessment method and criteriaContinuous assessment:
(interim) testsParticipation in classroom activitiesPresentation
6. Study materialRequired readingA reader with primary and secondary literature will be made available to the students at the beginning of the course.
Optional readingThe following study material can be studied on a voluntary basis:
Adorno, Theodor W.. Ob nach Auschwitz noch sich leben lasse. Ein
philosophisches Lesebuch. Herausgegeben von Rolf Tiedemann. Frankfurt am
Main: Suhrkamp, 1997. Meinecke, Dietlind. Über Paul Celan. Frankfurt am
Main: Suhrkamp, 1978.
Peter Horst Neumann: Zur Lyrik Paul Celans.
Eine Einführung. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1968; 2. Auflage
1990, ISBN 3-525-33567-9
Peter Szondi: Celan-Studien. Hg. von Jean
Bollack mit Henriette Beese, Wolfgang Fietkau, Hans-Hagen Hildebrandt,
Gert Mattenklott, Senta Metz, Helen Stierlin. Suhrkamp, Frankfurt 1972
Dietlind Meinecke (Hrsg.): Über Paul Celan. Suhrkamp, Frankfurt 1973
Marlies Janz: Vom Engagement absoluter Poesie. Zur Lyrik und Ästhetik Paul Celans. Athenäum, Königstein 1976
Paul Celan Text und Kritik , Heft 53/54, München 1977
Israel Chalfen: Paul Celan. Eine Biographie seiner Jugend, Insel, Frankfurt 1979
Winfried Menninghaus: Paul Celan. Magie der Form. Suhrkamp, Frankfurt 1980
Karsten Hvidfelt Nielsen, Harald Pors: Index zur Lyrik Paul Celans. W. Fink, München 1981
Gerhart Baumann: Erinnerungen an Paul Celan. Suhrkamp, Frankfurt 1986
Hans-Georg
Gadamer: Wer bin Ich und wer bist Du? – Ein Kommentar zu Paul Celans
Gedichtfolge 'Atemkristall', Suhrkamp, Frankfurt 1986
Otto Pöggeler: Spur des Worts. Zur Lyrik Paul Celans. Alber, Freiburg / München 1986, ISBN 3-495-47607-5
Werner Hamacher, Winfried Menninghaus (Hrsg.): Paul Celan. Suhrkamp, Frankfurt 1988 (Reihe: Materialien)
John Felstiner: Paul Celan. Eine Biographie Beck, München 1997, ISBN 3-406-42285-3
Wolfgang Emmerich: Paul Celan Rowohlt, Reinbek 1999, ISBN 3-499-50397-2
Jean Bollack: Paul Celan. Poetik der Fremdheit. Aus dem Franz. von Werner Wögerbauer. Zsolnay, Wien 2000, ISBN 3-552-04976-2
7. Contact information
Prof. Dr. Vivian Liska
Deutsche Literatur
Dept. Letteren en Wijsbegeerte
Universiteit Antwerpen
Lange Winkelstraat 40-42, 4 verdieping
Post adres:
Prinsstraat 13 L.400
BE-2000-Antwerpen
Tel: +32 3 265 52 44
Fax: +32 3 275 52 41
Mobiel: +32 475 38 0000
e-mail: vivian.liska@ua.ac.be
(+)last update: 10/06/2011 19:08 vivian.liska